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3.云南锡业职业技术学院教务系统官网: style="font-weight: bold;margin: 10px 0px 15px 0px;padding: 4px 0 5px 20px;background: #f1dada;">4.河南科技学院教务管理系统登录入口
5.郑州职业技术学院教务管理系统入口一、南阳农业职业学院教务管理系统入口及简介 南阳农业职业学院是经河南省人民政府批准、教育部备案的一所公办全日制普通高等院校。学院由建校62年的南阳农校发展而来,位于物华天宝、人杰地灵的国家历史文化名城—南阳市,紧邻驰名中外的卧龙岗诸葛武侯祠景区,楚、汉文化的飘逸与雄浑为学院发展奠定了丰厚的文化底蕴。
学院规划占地600余亩,建筑面积25万平方米,图书馆馆藏书40万册,教职工400余人。学院教学设施齐全,服务功能完善,师资力量雄厚,现已形成一支由3名省级教育专家、42名省市级学科带头人和省市级骨干教师组成的专家队伍,为提高教学质量,培养管理型、技能型、实用型复合人才提供了有力的保障。
学院坚持以就业为导向,以服务为宗旨,以能力培养为本位,加强专业建设,形成了鲜明的办学特色。学院加强院企合作,建立了完善的毕业生安置网络机构,为毕业生开辟了一条“诚信、稳固、快捷”的就业通道,实现了毕业和就业的零距离对接。
学院坚持为“三农”服务、为生产一线服务的方针,贴近市场办学,以一流的办学条件、优良的教学质量、卓越的社会贡献,受到了政府和社会各界的一致肯定,是省级文明单位,国家优质棉培训基地,河南省劳动力转移培训基地,河南省阳光工程农民创业培训基地,河南省基层农技人员培训基地,河南省职业学校教师教育技术能力培训基。先后成为国家中职改革发展示范性学校、河南省行业示范性学校,荣获“全国德育工作先进集体”、“河南省职教先进单位”、“河南省科技扶贫先进单位”、“河南省职教攻坚先进单位”、“河南省园林单位”等百余项荣誉称号。
植根南阳这片沃土,南阳农业职业学院将始终坚持严谨治学、崇尚实践的传统,强化内涵发展,深化产教融合、院企合作,早日将南阳农业职业学院建成特色鲜明、优势突出的现代化大学,为服务当地经济建设和促进社会发展培养更多合格人才。
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二、南阳农业职业学院王牌专业有哪些
《高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018 年)》项目认定骨干专业:畜牧兽医
河南省重点专业点:养殖
河南省特色高职院校立项建设骨干专业:园艺技术、畜牧兽医、汽车检测与维修技术、会计电算化、机电一体化技术
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河南科技学院是一所省属普通本科院校。学校始建于1939年,前身为中国***早期创建的延安自然科学院大学部生物系,历经北方大学农学院、华北大学农学院、华北大学农学院长治分院、北京农业大学长治分校、平原农学院、百泉农业专科学校、河南职业技术师范学院等时期。2004年5月,经教育部批准,更名为河南科技学院。
学校地处全国文明城市、国家卫生城市--河南新乡市,占地面积2176亩,校舍面积62万平方米。建校79年来,学科专业已涵盖农学、工学、理学、管理学、教育学、文学、经济学、法学、艺术学等9大学科门类,拥有21个教学学院,65个本科专业,合作办有独立学院--新科学院,全日制普通在校生27214人。图书馆各类文献资源总量达288万册(种),中外文期刊1500余种。目前,学校建有国家级特色专业、综合改革试点专业、卓越职教师资培养计划改革试点专业和卓越农林人才培养计划改革试点专业等13个,河南省特色专业、综合改革试点专业、本科工程教育人才培养模式改革试点专业等23个。建有河南省重点一级学科10个,其中,作物学被评为河南省A类优势特色学科。建有学术型硕士学位授权一级学科12个,硕士专业学位授权类别7个。
学校全面落实“质量立校”战略,着力培育富有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。以社会需求为导向,不断创新人才培养模式,加快专业、课程和教学团队建设,积极推进以学生为中心、以产出为导向的教育教学改革,人才培养质量稳步提升。2001年以来获国家级教学成果奖3项、省级教学成果奖50余项。三年来,学生先后获得美国大学生数学建模竞赛二等奖1项,全国大学生创业基金项目1项,全国蓝桥杯软件和信息技术专业人才大赛一等奖2项,全国大学生数学建模竞赛、全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛和“创青春”大学生创业大赛奖项5项。建校以来,为国家培养了10万余名高级专门人才,其中有以中国工程院院士张新友为代表的科技英才,有以国家有突出贡献中青年专家买兴普为代表的基层优秀管理人才,有以河南广安集团董事长高天增为代表的企业精英,还有众多中高等职业院校优秀教师和管理骨干,以及大批省级、厅级、县级政府高级管理人才,他们为河南省乃至我国经济建设和社会发展做出了突出贡献。
学校大力实施“人才强校”战略,拥有一支数量充足、结构合理、素质优良的师资队伍。现有教职工1638人,其中专任教师1211人,教授106人,副教授334人,博士、硕士生导师380余人,双聘院士、中原学者7人,河南省特聘教授、校级特聘教授24人。现有国家有突出贡献中青年科技管理专家、享受国务院特殊津贴专家10人;河南省优秀专家、享受河南省政府特殊津贴专家12人;全国模范教师、优秀教师12人;新世纪优秀人才支持计划、河南省教学名师、河南省学术技术带头人19人;河南省优秀教师19人;河南省优秀中青年骨干教师93人。聘请70余名国内外知名专家、学者为兼职教授、客座教授。
学校积极贯彻“科技兴校”战略,持续提升科技创新能力。学校是国家“2011”计划协同创新单位,建有河南省协同创新中心,设有院士工作站2个,建有省、部级重点实验室、重点学科开放实验室、国际合作实验室、工程实验室和工程技术研究中心等32个;建有河南省科技创新团队、省高等学校科技创新团队等24个。有河南省博士后创新实践基地和“职业技术教育与经济社会发展研究中心”省教育厅人文社科重点研究基地。建有国家级现代蜜蜂产业技术综合试验站、河南省现代棉花产业技术体系共性技术研究中心,是教育部确定的首批“全国重点建设职教师资培训基地”、“国家高职专科师资培训基地”。
改革开放以来,学校完成国际合作项目,国家“863”、“973”计划、自然科学基金、重大科技攻关、转基因生物重大科技专项支撑计划等科研课题3629项,获科技成果奖1546项,其中国家技术发明二等奖3项,国家科技进步奖7项。1985年学校主持培育的小麦品种“百农3217”获国家技术发明二等奖,实现了黄淮地区小麦生产水平的跨越式提升;2013年学校主持培育的小麦新品种“百农矮抗58”获国家科技进步一等奖,为国家粮食生产和中原经济区建设做出了重大贡献,受到河南省人民政府嘉奖,成为全省高校的骄傲。
学校不断强化服务意识,积极对接地方经济和社会发展。坚持“产学研”协同发展,突出科技引领,注重产教融合,主动推动学校与行业企业共建人才培养基地、技术创新基地、科技服务基地;主动融入一带一路、粮食生产核心区、中原经济区、郑州航空港经济综合实验区、郑洛新国家自主创新示范区等国家战略;主动与地方政府对接,独创共建新模式,较好实现了独立学院的转型发展。学校积极开展社会服务,不断加大科技成果转化力度,五年来,科技成果转化收益达5577万元,2017年教育部高等学校科技统计资料显示我校技术转让收入在全国高校排名58位。
学校着力推进开放办学,积极开展国际学术交流与合作。学校先后与美国、加拿大、澳大利亚、英国、荷兰、日本、马来西亚、印度尼西亚、乌克兰等10多个国家的20余所高校建立了友好合作关系。与澳大利亚南澳大学开展合作办学;与乌克兰苏梅国立农业大学建有国际联合研究生院;与美国东卡罗来纳州立大学共建作物基因组学与遗传改良实验室;与美国罗克韦尔自动化公司共建自动化实验室;在吉尔吉斯斯坦建立农牧业科技示范中心。常年聘有美、英、加等国的外籍专家任教。
学校的办学成就,得到了社会各界的广泛好评。近年来,学校先后荣获改革开放40周年具有国内影响力河南高校,河南省文明单位、河南省教学改革先进单位、河南省科技创新十佳单位、全国大学生社会实践先进单位、全国最佳暑期实践大学、河南省大中专毕业生就业工作先进集体、河南省教师培训先进单位、河南省高等学校数字化校园示范单位、河南省依法治校示范校等多项荣誉称号。
展望未来,学校将继续秉承“崇德尚能、知行合一”的校训,发扬“艰苦奋斗,自强不息”的学校精神,以“立德树人,做推动高等教育进步的先行者;让学生学会学习,学会思考,发现自我;让教师倾情教育,醉心研究,成就自我”为使命,以“严慈相济、教学相长,思想碰撞、灵魂唤醒,国家需求、社会尊重的具有内在价值的大学”为愿景,以“学生成长为中心,以知识创造为己任”为价值追求。坚持以提高教育质量为主线,以深化综合改革为动力,扎实推进河南省特色骨干大学建设,为早日把学校建成特色更加鲜明、优势更加突出的教学研究型大学而努力奋斗! ;
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一、山东职业学院教务管理系统入口及简介 山东职业学院是国家骨干高职院校,山东省教育厅直属、省内唯一具有铁路行业背景的高等职业院校。学院前身是1951年建校的济南铁路管理局中级技术学校,历经济南铁路学校、济南铁路运输机械学校、济南铁道学院、济南铁路机械学校、济南铁路局技术学校等办学时期。2000年3月,济南铁路局广播电视大学、济南铁路成人中专并入,2000年10月改建为济南铁道职业技术学院,2010年11月更名为山东职业学院。2004年11月,学院由隶属铁道部划归山东省人民政府管理,2014年7月,以优秀等次通过国家骨干高职院校建设验收。
六十余年的办学历程,学院秉承“知能共进,德道同优”校训精神,坚持以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,形成了“团结、勤奋、求实、创新”的校风,“敬业、身正”的教风和“笃学、创新”的学风。实施人才可持续发展工程,倾力打造“一流队伍、一流管理、一流质量、一流人才、一流设施”育人基地;鼓励创新、宽容失败,凝练出“人无我有,人有我优,人优我特,人特我创”的独创精神;实施德育工程,开展春风化雨般的爱心教育,培养学生的健全人格,使得学生增强社会责任感,身心健康发展,终生受益;坚持以人为本,践行“为学生的学习和就业服务”的办学理念,全面促进学生的成人、成才,服务社会,回报家庭。学院为祖国轨道交通事业发展和区域经济社会建设培养输送了一大批高素质劳动者和技术技能人才,他们当中既有默默奉献在生产一线的建设者,也有优秀的企业管理者和科技精英,还有经过风雨磨练和长期工作奋斗走上领导岗位的干部,他们在各自的工作岗位上为祖国做出了突出贡献,并以身正、敬业的精神赢得了社会的赞誉。
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二、山东职业学院王牌专业有哪些
高水平专业群建设名单:城市轨道交通车辆技术
中央财政支持的骨干校重点建设专业(专业群):铁道机车车辆、铁道工程技术、电气化铁道技术、机电一体化技术
山东省财政支持的骨干校重点建设专业(专业群):电子信息工程技术、机械制造与自动化
《高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018 年)》项目认定骨干专业:电气自动化技术、机电一体化技术、机械制造与自动化
山东省特色专业:计算机网络技术、建筑工程 、机电一体化技术 、电子信息工程技术、应用电子技术等
山东省示范专业:电气自动化等
山东省教学示范建设专业:计算机网络技术等
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二、山西管理职业学院简介
山西管理职业学院(以下简称“学院”)前身为1986年成立的山西省行政管理学校,2003年11月经山西省人民政府批准、国家教育部备案,改制为山西管理职业学院,由省人力资源和社会保障厅管理。
学院坚持,践行新发展理念,以立德树人为根本,以提高人才培养质量为核心,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,全面贯彻落实党的教育方针,立足山西经济社会发展,依托人社部门职能优势,深化产教融合、校企合作,坚持知行合一,全面发展,培养适应经济社会发展需要的管理服务型高素质劳动者和技术技能人才。
学院坐落于享有“华夏第一都”之美誉的尧舜之乡,位于临汾市尧都区滨河西路北段,占地面积270亩,建筑面积约7万多平方米,建有综合教学楼、实训楼、图书馆、学术报告厅、400米标准田径场等现代化的教学设施。建有能容纳800余人的微机房、容纳300余人的图书阅览室和100余座位的电子阅览室,馆藏图书21万余册。拥有7个校园网应用系统、40个专业实训室、1个现代物流实训中心、60余个顶岗实习实训基地、1600余个实训工位、各种实训设备达5361 台件套。学院是山西省创业培训师资培训定点机构,设有国家职业技能鉴定所,开展18个工种的职业培训和考试业务。
学院现有在校生3000余人,教职工168人,有专业教师130人,其中副高以上职称30余人,研究生以上学历教师60余人,“双师型”教师80人,双师型优秀教学团队5个,专业带头人12人,省级优秀教师、教学名师等7人;全国人力资源和社会保障职业教育教学指导委员会委员1人,国家职业技能鉴定质量监督员2人;常年聘请30多名实践经验丰富的行业专家担任实习实训指导教师。近年来,立项各级各类科研项目课题24项,其中主持省级课题项目12项,院级课题12项,荣获省级以上教学成果奖2项,荣获山西省公共管理领域优秀科研成果3项。在教师和学生参加的省级职业技能大赛中,取得教师竞赛和学生职业技能大赛国家级奖项16个,省级奖项82个。
学院内设机构23个,其中,党政管理部门10个,群团组织2个,教学业务机构和教学辅助机构11个。教学上设有公共管理系、商贸系、信息管理系、财会系、艺术系5个系,有会计、市场营销、物流管理、计算机应用技术、软件技术、城市轨道交通运营管理、摄影摄像技术、大数据技术与应用、无人机应用技术等29个专业,4个专业群,面向全国6个省市招生,招收参加高考和对口升学考试及具有同等学力的学生。保留有中专部,开设计算机应用、市场营销、会计等5个中职专业,招收高中毕业生和初中毕业生及具有同等学力人员。与3个大型企业进行校企合作,共同建设软件技术、商务英语、艺术设计、视觉传播设计与制作专业;与北京、天津上海、河北、江苏等地大型企业建立了7个“人才培养基地”,并与部分企业签订订单培养协议。
物流管理、会计、人力资源管理、市场营销、计算机应用技术和摄影摄像技术等6个专业是央财、省财支持建设的重点专业或骨干专业。学院是“省级文明单位标兵”。
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二、云南锡业职业技术学院简介云锡职业教育始于1953年,至今有66年的办学历程。2007年成立云南锡业职业技术学院,学院是经省政府批准、国家教育部备案,由云南锡业集团(控股)有限责任公司举办的一所紧紧围绕有色金属行业、企业和地方经济社会发展对人才的需求,以资源开发与测绘类专业为龙头,以材料与能源、制造和土建类专业为重点,以培养高素质技能型人才为目标的全日制高等职业技术学院。
学院占地634.21亩,教学、行政用房6.75万平方米,学生宿舍3.73万平方米,运动场地2.7万平方米,实验实训场地5.1万平方米,图书馆藏书18.64万册。学院现有教职工168人,其中:专职教师100人,管理人员54人,后勤辅助人员20人,其中:副高级职称32人,中级职称48人,初级职称64人,高级技师2人,技师6人,研究生15人,本科生109人。同时,聘请了第二批客座教授14人,建立了由云锡控股公司工程技术人员、能工巧匠组成的200余人的兼职教师队伍。
学院设有专业33个,省级高水平骨干专业3个(矿产地质与勘查、机电一体化技术、有色冶金技术),校级重点专业5个。在校学生5323人,其中:高职专科生3044人,技校生344人,五年制大专生304人,成人继续教育1631人。
学院设有云锡高级技工学校、云锡控股公司安全生产教育培训中心、云锡人才培训中心、云南省第72职业技能鉴定所、有色金属行业特有工种职业技能鉴定20号站,实行“五块牌子一套班子”进行教育教学管理。
学院下设“两院三系两部”七个教学部门(机电工程学院、成人继续教育学院、材料冶金化学工程系、国土资源工程系、建筑工程系、基础科学部、思想政治理论课教研部)和12个职能部门。学院党委下设5个党支部,同时学院还成立了云南开放大学云锡开放学院、创新创业学院、锡工艺美术学院等。
学院现为中国国企办高职教育协会理事单位,云南冶金矿业职业教育集团副理事长单位,云南省十大高技能人才培养基地之一,是全国第二批“学徒制”试点单位,是云南省省级特色骨干高等职业院校。
近年来,学院以深化改革,实现高质量转型发展为目标,紧紧围绕教育教学中心工作,转变办学理念,拓宽办学渠道,切实加强内涵建设,形成了“根植有色、校企融合、培育工匠”的办学特色,在教学、培训、科研、管理、社会化服务和党的建设等方面取得了显著成效。学院毕业生就业率达98%、社会满意率在90%以上。
三、云南锡业职业技术学院王牌专业省级高水平骨干专业:矿产地质与勘查、机电一体化技术、有色冶金技术
省级特色专业:矿物加工技术
中央财政支持提升专业服务产业能力建设专业:金属矿开采技术
省级提升专业服务产业发展能力建设专业:矿产地质与勘查、工程测量技术
云南省高等职业教育高水平骨干专业建设项目:矿产地质与勘查、有色冶金技术
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进入了******,开启了全面建设强国的新征程。教育兴则国家兴,教育强则国家强。面对新方位、新征程、新使命,高校教师任重道远。为全面贯彻党的教育方针、全国教育大会和******全国高等学校本科教育工作会议精神,努力培养德智体美劳全面发展的和接班人,我们向全校教师发出“增强育人意识,提高教学质量”的倡议:
一、认真学习。师者,所以传道授业解惑也。教师应首先牢固树立终身学习的理念,主动进行政治和业务学习。在提升自我思想道德修养的同时,拓宽视野,更新知识,刻苦钻研业务,遵循人才成长规律,形成科学的教育教学思想,努力成为政治过硬、业务精湛、学生喜爱的高素质教师。
二、认真备课。台上一分钟,台下十年功。教师应广泛搜集和及时更新教学资料,选好教材,熟悉教材体系结构,并在深入把握学生思想状况、知识基础、学习态度和学习习惯的基础上,潜心研究教学目标、过程和方法,制定可行的教学计划,推敲教学重点和难点,统筹教学内容,认真写作教案。
三、认真授课。课堂教学是一门艺术。教师应与时俱进,采用适当的教学技术和手段,使传道有术、授业有方、解惑有法,以保证课堂教学质量,增强学生学习兴趣,提高学生观察问题、分析问题、解决问题的思维和能力。服务课堂教学,教师应注重授课仪容,穿着端庄大方、举止得体;注重授课语言,声音洪亮、抑扬顿挫、语速适中、生动准确;注重授课思维,控制进程、张弛有度、严谨缜密。
四、认真辅导。学生学习无边界,课堂延伸无止境。互联网+时代,教师工作更为艰巨繁冗。教师应因材施教,增强互动,对学生德行与专业并重,采取集中与个别、提优与补差、知识与方法、课内与课外、线上与线下等多种形式相结合的分类辅导,促进学生知识和能力的全面提升。
五、认真考核。各类考核是指挥棒,可助推学生成长。教师应认真落实考核制度,除按照学校规定认真组织平时考核和期末考核外,也要加强对学生的课堂考核,要严格上课考勤,严肃课堂纪律,对学生迟到、旷课、早退、在课堂上吃东西、玩手机和抄袭作业等不良现象,要严肃批评,情节严重的,按学校有关规定处理。
六、认真育人。教师是人类灵魂的工程师,肩负着光荣而伟大的育人使命。教师要增强育人意识,尊重、热爱、关心学生,密切师生日常交往,关注学生日常生活,加强与学生的情感沟通与交流,帮助青年学生扣好人生的“第一粒扣子”,构建平等、民主、亲密、和谐的师生关系,努力以自身的言传身教,促进学生德智体美劳的全面发展。
老师们,远大的理想,光荣的使命,重大的责任,都需要落实到我们每一堂课的教学,每一项具体的教育实践活动中去。我们要“从大处想,从小处做”,在三尺讲台上,为指引学生前进领航导向;在一方校园里,为培养祖国人才尽心尽力。我们要立志做******“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师,不忘初心,牢记使命,立德树人,以实际行动为促进我校的新发展贡献智慧和力量! ;
一、郑州职业技术学院教务管理系统入口及简介 郑州职业技术学院是经河南省人民政府批准、国家教育部备案,面向全国招生的公办专科学校。学院创建于1976年,先后荣获“河南省最具特色的十佳职业院校”“全省五好基层党组织”“河南省高校思想政治工作先进单位”“河南省高等教育教学工作先进集体”“河南省教育科研先进单位”“河南省文明单位”“河南高等教育质量社会满意院校”“河南省职业教育品牌示范院校”“河南省优质高等职业院校建设项目单位”“改革开放40周年具有国内影响力河南高校”等荣誉称号。四十多年来为国家培养了十余万计的高素质技术技能型人才,他们在各自的岗位上发挥聪明才智,许多毕业生已经成为商界翘楚、行业精英,为社会发展做出了积极贡献。
学院位于郑州市西部,是河南省园林单位。学院占地1395亩,校园绿化面积62.4%。校内环境宜人,四季常青,漫步校园,绿树成荫,芳草青青,鸟语花香,如入画中。诗情画意的花园式环境,是莘莘学子读书求学的理想殿堂。
学院设有国家职业技能鉴定所,是国家高技能人才培训基地,国家紧缺人才数控技术应用培训基地。现有机械工程系、电气电子工程系、生物工程系、建筑工程系、现代管理系、汽车工程系、材料工程系、软件工程系、城市轨道交通系、大众传媒系、继续教育学院、基础教学部等12个教学系(院、部),开设有工业机器人技术、新能源汽车技术、物联网应用技术、电梯工程技术、药品生产技术、材料工程技术、电子商务等52个专业。机电一体化技术、焊接技术及自动化两个专业被教育部、财政部确定为中央财政支持项目。
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国家示范性高职院校重点建设专业:机电一体化技术、电子信息工程技术、汽车检测与维修技术、烹饪工艺与营养
《高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018 年)》项目认定骨干专业:酒店管理、汽车检测与维修技术、电子信息工程技术、烹调工艺与营养、数控技术
国家级示范重点专业:机电一体化技术、电子信息工程技术、汽车检测与维修技术、烹饪工艺与营养
河南省级示范专业:计算机网络技术
河南省级特色专业建设点:电子信息工程技术、计算机网络技术
河南省综合教改试点专业:电气自动化技术、电子商务
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