气象相关知识点_气象相关知识稿
1.应用气象学报的投稿须知
2.暴雨水灾应对防范演讲稿
3.7年级看云识天气讲学稿
4.新学期新气象新主题班会稿
5.新学期新气象手抄报资料
新学期新气象演讲稿1
我对于新学期,有着不一样的期待,我希望我会做的更好,比初一初二做的要更好。我的期待并不是很高,就是能够超越我自己就足够了。畅想,这二字,我并不是特别的理解,我想它的意思大概是尽情的去想象,过着丰富而又美好的新学期生活。
我,其实对新学期抱有很大的畅想,新学期有新课程,新老师,新班主任,新同学,也有旧课程,旧老师,旧同学。新的加上旧的,我感觉这是不一样的新学期。
我希望新学期我的成绩能提高,我只要够认真,够努力,够勤奋,我相信我的成绩一定能提高。我是一个对未来抱有的期望不是很高的人,我并不希望我的人生轰轰烈烈,只是没有太大的到没事就好了,所以我的成绩也是一样的,我并不是希望我的成绩突飞猛进,只要我尽力就行,我进到我最大的努力了就行。
俗话说“站得越高,摔得越惨。”所以不要胡乱幻想一些不可能发生的事情,这样整个人生就只会活在自己的幻想中。新学期,我对这个词的畅想是那么的美好,平静而又美好。这是多少人幻想的。
我会珍惜这个学期,认真的过完这个学期,接着又是一个新学期来临了。一个接着连着一个不断。而这些光阴是一去不复返的,所以我很珍惜。
新学期新气象演讲稿2莫泊桑说:“人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收获。新学期,新起点,新面貌,让我们憧憬更美好的明天,让我们再一次踏上征途! 追求:是充实生命的必然途径。时间就像那无情的流水,流去我在小学里的五年光阴。转眼寒又将成为过去,新的学期即将来临。仔细的回想,过去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起来。难道真要这样,流给母校的是一片空白记忆吗?不,我希望,在小学生活的最后半年里要踏踏实实的做好每一件事。在这半年里我一定要珍惜每一秒时间,争取不让自己有荒度的一刻。
新学期到了,那么大家一定会有新的打算,我的打算又是什么呢?其实,我的打算和别人一样,就是要在新的学期里努力学习,认真听老师讲课,上课要积极发言。不仅如此,还要经常参加各类活动,做到这些,还远远不够,我还希望自己能在毕业考试上考出好成绩。我知道,要做到这些是很难很难的,但是只要你坚持到底,永不退缩,那这些又将变得非常容易。
我想,人的希望是会随时改变的,不同的时间,不同的情况下,我们每个人的希望也是不同的。在新学期里,我的希望是永远记住母校,因为这毕竟是我生活了六年的小学啊!同时,我也希望能在这最后的半年里为我亲爱的母校做一点事情,留下一些美好的东西。我想,我一定会用实际行动来做这件事的。人在一生中,不管他成为了什么,是名人,或是伟人,还是极平凡的普通人,都会永远记住自己的母校,都对他有着非常深刻的感情,我也要做这样的人。
人生道路崎岖坎坷,会面对很多问题。我们都还是不懂事的小孩,会因某某一些不起眼的小事和同学闹矛盾,惹得满城风雨。整天横眉冷对,互相报负,这多没意思呀!心情不好,学习效果也就不好了。所以在和同学们相处的时候,注意说话的分寸,别小题大作,弄得心里不是滋味。对方也别小肚肌肠,别人说的话如果有些不妥当的地方,请转让三分便海阔天空。同在一个班,就是一个大家庭,兄弟姐妹在同一片蓝天下共同学习知识,,是一件多么快乐的.事情,干嘛整天都要“战争连连”呢!也许有人会说了我们从来都这样,已结下深仇大恨,但如果我们从不瞪眼,互相报负,是不是就会多个朋友,多条路,对我们不是很有利的吗!
随着年级的升高,作业量将会随着年级的高低逐年增加,这将是所有人面对的难题。心里也会想,这么多的作业,还让我们活了。别怪老师,为了自己的前途只有付出,才会得到相应的回报。只要有恒心有毅力,什么事情也难不倒我们。最后希望大家新学期新面貌,继续努力吧!
在这里,我首先对毕业班的同学说:这个学期我们将进入一个最关键的学习阶段,希望大家都能找准方向,奋起直追,加倍努力。我想向同学们提几个小问题:1、这学期,你奋斗的目标是什么?2、这学期,你想向身边的那位同学学习,学习他的什么?3、这学期,你想在哪方面取得进步?4、你想用什么方式获得进步,是自己摸索?还是借助他人的经验?如果你在上学期考试失利啦,一定不要气馁,要认真分析失败的原因,总结经验,吸取教训,查缺补漏,运用到下学期中,争取不犯同样的错误。哪方面不行就在哪方面加强。上学期考试成绩优异的同学,在这学期一定不要骄傲自满,不能满足于现有的成绩,要继续努力,更上一层楼!
接下来,我想对低年级的同学说:新学期开始了,希望你们尽快制定出自己的成长目标。严格按照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》来做事。爱护公共财物,不乱折花木,不践踏草坪,注意环境卫生,不乱扔纸屑,争取在学习成绩和行为规范上都有提高。
无论是高年级同学还是低年级同学不但要有学期,还要有每天的学习。
在预习时,把自己不明白的问题记下来,第二天上课要带着问题去听,从老师的讲解中找到答案。在学习时,要活学活用,在现实生活中运用上去,不能死读书。在日常生活中,可以用自己所学的数学知识,帮家长明细账目,计算收支。在复习时,要拿出自己记的笔记作为重点来复习。真正做到课前先预习、课后常复习。
同学们新学期,新气象,新起点,新打算。新学期是我们人生里程碑的又一个加油站。今天,我们又踏上了征程,在这新一轮朝阳升起的时刻,让我们一起加油,努力学习,争创佳绩!
新学期新气象演讲稿3老师们,同学们:
上午好!今天我们演讲的题目是“新学期,新起点,新气象”!
一年前,我们满怀着憧憬踏进了曾在梦中闪烁了千百遍的校门,一年后,我们成了学哥学姐,校园里多了新的面孔,为校园注入了新鲜的血液,但不论是已熟悉了这住校生活的我们,还是略带些青涩的他们,都有一个共同的目标,这个校园,承载的,是我们的梦想!
青春是船,理想是帆,为了在人生的长河中寻找属于自己的港湾,我们坚定的迈下那朝气蓬勃的脚印。
“新学期,新起点,新气象”。新,就是变化;新,就是进取;新,就是发展;新,就是创造。在新的学期,新的校园里,我们就是要不断求新,求变化、求进取、求发展、求创造。
马上,我们就要迎来这个学期的第一次月考了,对于八年级学生,这是一个新的起点,是又一次征途的起跑线,对于七年级学生,这是第一次的牛刀小试,是老师和同学对你的第一次认识。面对着扑面而来的压力,你准备好了么?
同学们,松弛的神经又该绷紧了,床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣,久违了的灯下又该呈现我们的身影,“刻苦”从来都是局外人对行为的概括,而不是刻苦者的自我心理感受,人生,还需自己去演绎。
这次的考试使我们又翻开了新的篇章。昨日的失败与辉煌已经过去,关键是把握今天。我们不需要灰心,因为雄鹰翱翔于天空,难免会伤折飞翼,骏马奔驰于大地难免失蹄折骨。只有站在高处的人,才有资格跌下去,而跌下去时,你我依然有尊严,那足以让站着的人感到汗颜。
我们期待着,在考试过后,微笑着以胜利者的姿态,交上一份使自己、家长、老师都满意的答卷。我们是等待破茧的蛹,是准备接受洗礼的海燕,是浴血奋战的诺曼底登陆的战士!夸父追日,道渴而死;精卫填海,矢志不渝。坚持到底,在以后奋斗的日子里我们绝不放弃!
我们的演讲完毕,谢谢大家!
应用气象学报的投稿须知
气象日活动策划方案
3月23日世界气象日将至,在此之前做好气象日活动策划方案是为了更好地开展活动,以下是气象日活动策划方案,以供赏析和参考借鉴!
气象日活动策划方案一
日前,区气象局制定了20xx年世界气象日活动方案,具体包括以下五项主要内容:
一是在3月23日召开世界气象日纪念大会,做纪念世界气象日主题报告和专家报告;
二是开展广场大型宣传活动,进行主题宣传;
三是开放12个气象台站和科普教育基地,进行科普宣传;
四是大力开展宣传活动,新疆气象局网站开辟?关注世界气象日?专栏,刊载有关纪念文章、宣传材料和各地活动信息,手机短信、开辟世界气象日专栏,发布有关信息,播放有关电视片等;
五是以新疆科技馆为依托,邀请中学生参加,组织开展各种形式的活动。
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气象日活动策划方案二为做好今年?3?23?世界气象日宣传工作,进一步向全社会普及有关天气和气候方面的科学知识,积极宣传气象工作在应对气候变化、防灾减灾特别是经济建设中的重要作用,制定本活动方案。
一、活动主题
?天气和气候:青年人的参与?
二、活动时间
2月25日-3月23日
三、组织领导
本方案实施牵头单位为市气象局办公室、市气象学会。协办单位为:市局各内设机构、各直属事业单位、各区县气象局。
四、活动部署
(一)多平台宣传气象知识
时间:2月25日-3月23日
内容:充分借助电视、手机短信、气象网站、微博等各种信息平台,向社会各界广泛宣传世界气象日主题及气象科普知识,扩大世界气象日纪念活动的公众认知度,增强公众应用气象信息的能力。
1.在气象网站、政务微博上宣传气象知识;
责任单位:局办公室、业务法规科、市气象台、公共服务中心、各区县气象局
2. 通过手机短信宣传世界气象日和气象科普知识;
责任单位:市气象台、各区县气象局
3.在电视天气预报栏目集中宣传气象科普知识。
责任单位:市气象科技服务中心、各区县气象局
(二)开放气象台站
时间:3月17日-23日
地点:市气象台、各区县局
内容:在保证安全的前提下,接待公众参观,发放宣传资料,并为前来参观的人员讲解相关业务流程,展示现代化气象设备。
承办单位:业务科、气象台、人影办、科技服务中心、各县区气象局。
(三)送气象科技下乡
时间地点 :按市上统一安排
组织集中宣传点,向群众发放宣传资料;组织专家为社会公众讲解气象防灾减灾和气候变化等相关知识;结合?科技之春?科普宣传月活动,抽调气象科技人员深入农村,为春播春耕提供服务。
承办单(解放思想大讨论活动方案20xx)位:气象学会、局办公室、业务科、气象台、气象科技服务中心、各区县气象局。
(四)部门合作宣传气象工作
时间:2月下旬至3月中旬
内容:深入烟区调研烟叶生产,有针对性地改进服务方式,提升服务效益。与烟草部门召开座谈会,了解分析服务需求,共同研究年度合作重点;各区县局结合实际加强与部门间的'合作,共同宣传气象知识,扩大气象工作影响力。
承办单位:市人影办、市气象台、市公共气象服务中心、市气象科技服务中心。
五、工作要求
1.各单位要积极邀请媒体及时对活动情况相关报道引导;及时在部门办公网站和信息公开网上宣传气象日系列活动;积极向中国气象局网站、中国气象报报送宣传活动稿件20xx年度世界气象日活动方案20xx年度世界气象日活动方案。
2. 3月25日前,各区县局和市局各相关单位将活动小结报送市局办公室,市局办公室对全市气象部门宣传活动进行总结后于3月26日前报送省局办公室。
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气象日活动策划方案三一、指导思想
20xx年世界气象日主题为?天气和气候:青年人的参与?(weather and climate: engaging youth)。XX市气象局和市气象协会将遵照甘肃省气象局、甘肃省气象学会的统一部署,组织系列纪念活动,并以此为契机大力普及气象知识、弘扬科学精神。
二、组织领导
按照省局3月13日世界气象日活动安排会议和活动方案的要求,XX市局和省局一同开展气象日活动。全市动员,上下结合,分工负责,多方联动,互相配合。全市?3.23世界气象日?纪念活动由市气象局、市气象协会牵头,各县气象局和相关单位分工负责,结合各地各单位实际,开展活动。
三、活动形式
按照丰富内容,创新形式,生动活泼,注重实效的原则,努力争取最好宣传效果。坚持以往走出去,请进来等行之有效的方式,充分借助广播、电视、网络等媒体平台,以举办座谈会、报告会、讲座、参观、展览等多种形式,通过开展发表专题文章、专家访谈、网络互动、接待参观、街区户外展示、发放宣传材料等,围绕?天气和气候:青年人的参与?主题,结合气象防灾减灾、应对气候变化和雾霾天气现象等相关热点,大力宣传气象工作,普及气象科学知识
四、任务分工
(一) 全市纪念活动的组织安排
1.以市气象局和市气象协会名义下发文件,组织各县气象局和相关单位开展纪念世界气象日活动。
牵头单位:市局办公室;协办单位:市气象协会秘书处
2.制定全市世界气象日纪念活动方案,组织市气象局各有关单位开展纪念活动。
牵头单位:市局办公室;协办单位:市气象协会秘书处,相关单位
3.联系订购部分相关宣传材料。
牵头单位:市局办公室,市气象协会秘书处
(二)在广播、电视、报刊、网络等媒体开展宣传活动
1.在兰纪念活动和全市有关纪念活动特色活动宣传报道。纪念活动期间各项重大活动的拍照,向省气象局报道开展纪念活动的信息等。
牵头单位:市局办公室;协办单位:相关单位
2.在兰州电视天气预报栏目和电视台播放电视专题片。
主要任务:3月18-23日,在电视天气预报节目包含纪念世界气象日活动宣传内容;提前向社会通告市气象局气象开放日时间;联系世界气象日专题片,在市电视台播放。
牵头单位:中心
3.网站宣传。
(1)在XX市气象兴农网等网站,增加纪念世界气象日、气象防灾减灾、生态文明建设、应对气候变化、雾霾天气现象等气象科普知识等宣传内容。
牵头单位:气象台
(2)组织气象专家在新浪微博和腾迅微博与网民互动。
牵头单位:气象台
(三) 举办气象开放日活动
1.3月21-22日,在兰州气象科技馆举办?气象开放日?活动,面向社会开放,接待社会群众、大中小学校师生等前来参观。
主要任务:向社会公众及有关企事业单位、大中小学校发布气象开放日通知,进行相关邀请联系;组织安排参观活动,组织引导社会群众参观并介绍;发放科普资料。气象台安排1-2名参观引领员20xx年度世界气象日活动方案活动方案。
牵头单位:华云公司;协办单位:气象台
2. 制作科普知识展板并展出。
牵头单位:市局办公室;协办单位:业务科、气象台
(四)东方红广场科普宣传活动
3月23日,在东方红广场组织开展纪念世界气象日宣传活动,以?天气和气候:青年人的参与?为主题面向社会大众开展气象科普宣传
主要任务:
1.气象科普知识宣传单1000份,由办公室负责。
2.人影火箭作业车和装备去现场,人影办负责准备和现场讲解,司机1人。
3.执法队携带气象科普知识宣传单到现场参加科普宣传活动。
(五)开展科普报告会
与省气象学会、市科协协调,3月20日下午,在XX市外国语高级中学组织科普报告会。
牵头单位:市局办公室;协办单位:气象台。
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;暴雨水灾应对防范演讲稿
1.1专题评述 能够反映某个学科或研究领域的最新成果的研究进展、存在的问题以及今后的方向,论文篇幅不限。作者本人或所在室验室在本领域有相当的研究经历和科研成果。
1.2研究论文 反映我国应用气象领域在基础理论、应用研究和高新技术开发方面的、在国内外公开出版的刊物上尚未发表过的原始研究工作报告。
1.3研究报告 为争取时间以简要的形式发表的原始研究工作报告。论文篇幅要求在5-8个印刷页面左右。
1.4专题介绍 主要介绍应用气象领域的文献综述性论文。论文篇幅要求在6个印刷页面以上。
1.5学位论文简报 主要刊登博士学位论文及优秀硕士论文之大摘要。篇幅要求在2个印刷页面。中英文同时刊登。
1.6新基因、新种质、新品种 主要刊登具有自主知识产权的新基因,经过鉴定或品种审定的新材料及品种。篇幅要求在6个印刷页面左右。
1.7新思路、新技术、新方法 主要刊登我国学者自主发明的新思路、新技术和新方法。篇幅要求在6个印刷页面左右。
7年级看云识天气讲学稿
演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在现在社会,越来越多人会去使用演讲稿,大家知道演讲稿的格式吗?以下是我帮大家整理的暴雨水灾应对防范演讲稿,欢迎阅读与收藏。
暴雨水灾应对防范演讲稿1大家好!
暴雨,是降水强度很大的雨。雨势倾盆。连续24小时降雨量50毫米以上的降水。
中国气象上规定,24小时降水量为50毫米或以上的雨称为“暴雨”。按其降水强度大小又分为三个等级,即24小时降水量为50~99.9毫米称“暴雨”;100~250毫米以下为“大暴雨”;250毫米以上称“特大暴雨”。
暴雨前的准备:
●检查房屋,如果是危旧房屋或处于地势低洼的地方,应及时转移。
●暂停室外活动,学校可以暂时停课。
●检查电路、炉火等设施是否安全,关闭电源总开关。
●提前收盖露天晾晒物品,收拾家中贵重物品放到档上或置于高处。
●暂停田间劳动,户外人员应立即到地势高的地方或山洞暂避。
应急要点:
●预防居民住房发生小内涝,可因地制宜,在家门口放置挡水板、堆置沙袋或堆砌土坎,危旧房屋或在地洼地势住宅的人员及时转移到安全地方。
●关闭煤气阀和电源总开关。
●室外积水漫入室内时,应立即切断电源,防止积水带电伤人。
●立即停止田间农事活动和户外活动。
●在户外积水中行走时,要注意观察,贴近建筑物行走,防止跌入窨井、地坑等。
●注意夜间的暴雨提防旧房屋倒塌伤人。
●不要在下大雨时骑自行车。在积水中行走要注意观察。防止跌入窨井或坑、洞中。
●驾驶员遇到路面或立交桥下积水过深时,应尽量绕行,避免强行通过。
●雨天汽车在低洼处熄火,千万不要在车上等候,下车到高处等待救援。
谢谢大家!
暴雨水灾应对防范演讲稿2大家好!
特大暴雨是一种灾害性天气,往往造成洪涝灾害和严重的水土流失,导致工程失事、堤防溃决和农作物被淹等重大的经济损失。特别是对于一些地势低洼、地形闭塞的地区,雨水不能迅速宣泄造成农田积水和土壤水分过度饱和,会造成更多的灾害。
为了防止和减轻洪水灾害,在洪水预报、防洪调度、防洪工程运用等方面进行的有关工作。防汛的主要内容包括:长期。中期。短期天气形势预报,洪水水情预报,堤防、水库、水闸、蓄滞洪区等防洪工程的调度和运用,出现险情灾情后的抢险救灾,非常情况下的应急措施等。
汛期工作:
①掌握水情及天气情况:及时发布有关洪水的气温、风、降水、冰雪、水位、潮位、流量等气象水文情况,预报可能产生的洪峰、增水、洪量等水情,必要时下达警报。
②调度洪水:依据水情和工程情况,以及防汛调度方案,运用已建的各种防洪工程,进行防洪调度。在需要运用分洪、蓄洪、滞洪措施时,及时果断作出决定,下达命令,按时、按量分洪、蓄洪。
③工程守护:组织防汛人员,不间断地巡查和防守堤、坝、涵闸等工程,及时发现险情,分析原因,正确判断,拟定抢护方案,组织抢护。警戒水位以下,一般由专业人员防守,超出警戒水位,组织防汛人员防守。
④应急措施:遇有超标准洪水,在人力不能抗御时,应请示上级同意,按批准的紧急措施方案和规定的程序,及时执行临时扒口等分洪紧急措施,以尽量减少损失,避免人员死亡。对淹没区或可能被淹区内居民,进行转移安置。
⑤抢险:多数险情,都是从小向展,出险前多有预兆。勤检查,早发现,险情易抢护。堤防渗漏险情抢护原则,是临河截、背河排;护岸抢护主要是固根防冲;穿堤建筑物两侧渗漏,也是前堵、后排,对其滑动险情,主要是加重阻滑(见堤防抢险)。
谢谢大家!
暴雨水灾应对防范演讲稿3大家好!
河南暴雨持续牵动着社会各界的关心。多地的强降水仍在持续中。
河南省气象台7月22日04时30分继续发布暴雨红色预警:安阳、鹤壁、新乡三地区西部与郑州地区东部及许昌地区北部部分地区降水量已达50毫米以上,预计未来3小时内,上述地区降水持续,累积降水量将达100毫米以上。
常见的暴雨天气防范措施
1、出门时请关好家中和办公场所的门窗,关闭好电器,切断电源。
2、请将阳台摆放的物品和室外晾晒的衣物及时收回,以免被风吹落砸伤他人。
3、请注意出行安全。尽量不要靠围墙、建筑物行走,防止建筑倒塌、高空坠物等危险。
4、雨天路滑,注意车辆行驶安全,控制车速防止追尾等事故的发生。
5、请注意电器使用安全。切断危险地带的室外电源;雷雨时尽量不使用电视机、室内热水器、电脑等电器,并拔除电源插头。
6、在户外空旷的自然水域钓鱼时,如遇雷雨天气,应尽快收好鱼竿到安全地带避雨,防止因鱼竿过长遭到雷电袭击。
7、遇到山洪时,要保持冷静,尽快向上或较高地方转移;不要沿着洪道方向跑,而要向两侧快速躲避;千万不要轻易涉水过河;如被山洪困在山中,应及时与当地有关部门取得联系,或发出求救信号,寻求救援。
8、切勿盲目驶入未知深度积水中。在经由积水路段时,驾驶员本能反应是加大油门涉水通过,在不知道前方积水深度的情况下这么做会带来极大的风险,当积水淹没进气口导致熄火或淹没分电器导致全车断电时,车内人员将会处于非常危险的境地。
9、下暴雨,在积水中行走要注意观察,如果发现路面有漩涡、突泉时要远远绕行。
10、下暴雨留意周围是否有电线,避免触电伤害。千万要远离路灯杆,以防出现电路浸泡后漏电。如果发现电线断落在水中,千万不要自行处理,应当立即在周围做好标记,及时拨打报警电话报警。
谢谢大家!
暴雨水灾应对防范演讲稿4大家好!
17日以来,郑州、焦作、新乡、洛阳、南阳、平顶山、济源、安阳、鹤壁、许昌等地出现特大暴雨,强降雨中心位于郑州,时段在19至20日。
当下,不单单是河南人在关注这场险情。全中国的目光,都几乎齐聚于河南,担忧着受灾群众的安危。
水灾,亦称水害。指由特大暴雨或沿海地区的特大高 潮等引起洪水,致使洪水地区的人、房屋、耕地、工厂遭到损害。由于发生原因(暴雨或高 潮)不同,受害性质和规模也不同。不仅如此,由于受洪水地区的地形、植被等自然性质的不同,以及土地利用形态、水坝和堤防的建设、防水组织、洪水预报等社会因素的差别,也会使受害程度不同。
水灾自自救逃生方法:
1.如果来不及转移,也不必惊慌,可向高处(如结实的楼房顶、大树上)转移,等候救援人员营救。
2.为防止洪水涌入屋内,首先要堵住大门下面所有空隙。在门槛外侧放上沙袋,沙袋可用麻袋、草袋或布袋、塑料袋,里面塞满沙子、泥土、碎石。如果预料洪水还会上涨,那么底层窗槛外也要堆上沙袋。
3.如果洪水不断上涨,应在楼上储备一些食物、饮用水、保暖衣物以及烧开水的用具。
4.如果水灾严重,水位不断上涨,就必须自制木筏逃生。任何入水能浮的东西,如床板、箱子、柜、门板等,都可用来制作木筏。如果一时找不到绳子,可用床单、被单等撕开来代替。
5.在爬上木筏之前,一定要试试木筏能否漂浮,收集食品、发信号用具(如哨子、手电筒、旗帜、鲜艳的床单)、划桨等是必不可少的。在离开房屋漂浮之前,要吃些的食物和喝些热饮料,以增强体力。
6.在离开家门之前,还要把煤气阀、电源总开关等关掉,时间允许的话,将贵重物品用毛毯卷好,收藏在楼上的柜子里。出门时把房门关好,以免家产随水漂流掉。
谢谢大家!
暴雨水灾应对防范演讲稿5大家好!
暴雨形成的`过程是相当复杂的,一般从宏观物理条件来说,产生暴雨的主要物理条件是充足的源源不断的水汽、强盛而持久的气流上升运动和大气层结构的不稳定。大中小各种尺度的天气系统和下垫面特别是地形的有利组合可产生较大的暴雨。
暴雨防范的主要措施:
当身处户外无法及时找到安全避雨场地时,需远离树木和桅杆,不要站在山顶、楼顶或其他导电性高的物体上;不要处理开口容器盛载的易燃物品;遇到闪电打雷时不宜把羽毛球拍、钓鱼杆、竹杆等扛在肩上。
预防居民住房发生小内涝,可因地制宜,在家门口放置挡水板、堆置沙袋或堆砌土坎,危旧房屋或在低洼地势住宅的居住人员应及时转移到安全地方。
关闭煤气阀和电源开关。室外积水漫入室内时,应立即切断电源,防止积水带电伤人。
暴雨时常伴有大风,请将置于窗外的花盆等易坠物品移入室内,避免高空坠物,导致伤人现象。
雨天电动车充电应格外小心,避免电器线路入水受潮引发短路造成起火。不得长时间充电,充电时要远离可燃物。
驾驶员遇到路面或立交桥下积水过深时,应尽量绕行,避免强行通过。汽车在低洼处熄火,千万不要在车上等候,应下车到高处等待救援。
雷雨天气容易发生泥石流、山体滑坡,需要特别提出的是,下雨天不要在工地附近避雨,防止工地建筑受暴雨冲刷发生塌陷,造成伤亡,若开车途中无法找到合适的停车地方,司机应尽量避开山坡、山路等距山较近的地方,因为受暴雨冲刷影响,地质疏松,山地易发生泥石流。在山区旅游时,注意防范山洪。上游来水突然混浊、水位上涨较快时,须特别注意。
谢谢大家!
暴雨水灾应对防范演讲稿6大家好!
汛期是指在一年中因季节性降雨、融冰、化雪而引起的江河水位有规律地显著上涨时期。流域内降雨或融冰化雪都可以引起河水显著上涨。夏季,流域上的暴雨或高山冰川和积雪融化,使河水急剧上涨,称夏汛。
汛期安全知识及防范措施:
河道是城市中重要的排水通道,不要将垃圾、杂物丢入马路下水道,以防堵塞,积水成灾。
家住平房的居民应在雨季来临之前检查房屋,维修房顶。
暴雨期间尽量不要外出,必须外出时应尽可能绕过积水严重的地段。
在山区旅游时,注意防范山洪。上游来水突然混浊、水位上涨较快时,须特别注意。
谢谢大家!
暴雨水灾应对防范演讲稿7导语暴雨,是指降水强度很大的雨,常在积雨云中形成。中国气象上规定,24小时降水量为50毫米以上的强降雨称为“暴雨”。按其降水强度大小又分为三个等级,即24小时降水量为50-99.9毫米称“暴雨”、100-249.9毫米之间为“大暴雨”、250毫米以上称“特大暴雨”。以下是为大家整理的暴雨水灾应对防范演讲稿五篇,希望对大家有所帮助!
暴雨水灾应对防范演讲稿8大家好!
河南暴雨持续牵动着社会各界的关心。多地的强降水仍在持续中。
河南省气象台7月22日04时30分继续发布暴雨红色预警:安阳、鹤壁、新乡三地区西部与郑州地区东部及许昌地区北部部分地区降水量已达50毫米以上,预计未来3小时内,上述地区降水持续,累积降水量将达100毫米以上。
如何应对暴雨山洪?
暴雨洪水发生前:
(1)要避免在低洼地带、山体滑坡威胁区域活动。每年夏初要对房前屋后进行检查,留心附近地质变化,看是否有危险迹象。
(2)要熟悉周围环境,自备必要的防水、排水设施,如帆布、编织袋、沙石、木板、抽水泵等。注意收听当地气象防汛部门的预报。特别是人群密集区要及时做好人员疏导转移等工作。
暴雨洪水发生后:
(1)发现重大征兆或已经发生灾害时,尽快将消息传递出去,引起重视,争取控制灾害发展和救援。
(2)在紧急情况下,头脑冷静,行动快速,果断放弃。暴雨洪水突发性强,陡涨陡落,持续时间短。当发现河道涨水,要迅速撤离,不可麻痹迟疑。汛期河道涨洪时,千万不要强行过河,要耐心等河水退了以后过河,或长距离绕行过河。
(3)在发生暴雨洪水时,行人避雨要远离高压线路、电器设备等危险区域,雷雨时要关闭手机。
(4)及时对溺水者进行人工呼吸等紧急救护等。
谢谢大家!
暴雨水灾应对防范演讲稿9大家好!
中国是多暴雨的国家,除西北个别省区外,几乎都有暴雨出现。冬季暴雨局限在华南沿海,4~6月间,华南地区暴雨频频发生。6~7月间,长江中下游常有持续性暴雨出现,历时长、面积广、暴雨量也大。7~8月是北方各省的主要暴雨季节,暴雨强度很大。8~10月雨带又逐渐南撤。夏秋之后,东海和南海台风暴雨十分活跃,台风暴雨的点雨量往往很大。
常见的暴雨天气防范措施:
一、畅通水道防堵塞
暴雨持续过程中,应确保各种水道畅通,应防止垃圾、杂物堵塞水道,造成积水。
二、修好屋顶防漏雨
暴雨来临前,城乡居民,应仔细检查房屋,尤其是注意及时抢修房顶,预防雨水淋坏家具或无处藏身;预防雨水冲 灌使房屋垮塌、倾斜。
三、关闭电源防伤人
暴雨来势凶猛,一旦家中进水,应当立即切断家用电器的电源,防止积水带电伤人。
四、减少外出防意外
暴雨多发季节,注意随时收听收看天气预报预警信息,合理安排生产活动和出行,尽量减少外出。
五、远离山体防不测
山区大暴雨有时会引发泥石流、滑坡等地质灾害,附近村民或行人尽量远离危险山体,谨防危情发生。
谢谢大家!
暴雨水灾应对防范演讲稿10大家好!
“郑州,挺住!”,“河南,加油!”,“河南一定行!”突如其来的罕见强降雨,让河南特别是郑州遭遇了一场灾难。
暴雨洪水应急措施破坏性洪涝发生后,很可能造成建筑物、构筑物倒塌、人员伤亡、设备损坏;很可能发生火灾、爆炸、化学危险物品大量外泄等次生灾害。洪水应急程序主要适用于企业所在的区域历有洪水记录或可能发生洪水时对可能事故的预防和发生事故后的应急。该程序根据各个不同的企业所能承受的不同洪水强度,考虑气象中心发布的应取的洪水应急措施来制定具体的程序内容。此程序应与当地的应急救援部门和气象服务中心发布的需取的措施紧密联系。程序中的事故预防措施应包括对洪水预兆标志(暴雨、雷阵雨、冬季冰雪的融化等)的识别,以实现在洪水到来之前或气象中心发布洪水警报之前,取必要的预防性措施。在事故应急措施中,应列出在洪水应急中需取的特别行动,例如,对需要用沙包填充区域的划分、沙包的获得和补充、重要设备的移动、对建筑物的记录、疏散路线的确认、汽车特别是储罐车的防滑等各项具体措施。
1、灾害预警凡气象台发布特大暴雨、风暴或台风等紧急警报,企业应急预案领导小组全体人员进入紧急应急状态。小组成员应指挥各施工班组做好防汛准备,如准备好沙袋、加固临时建筑的门窗及各类机械设备的入库措施。同时小组领导应向公司领导报告防汛情况,听从统一调度指挥。
2、灾害防治一旦发生台风或水汛的苗头,应急预案领导小组成员应立即奔赴现场,组织抢险工作。要求施工人员切断一切电源,同时有序疏散人员和物资到安全区域。若发现人员伤亡应及时组织抢救,并向上级领导及时汇报。
谢谢大家!
暴雨水灾应对防范演讲稿11大家好!
20xx年7月19日8时至20日20时,河南省累积面平均降雨量88毫米,其中郑州361毫米。河南嵩山、偃师、新密、伊川、登封5个站点突破建站以来日降水量历史极值。河南巩义、嵩山、新密、偃师、登封5个站点突破建站以来3日累计降水量历史极值。
暴雨是气象灾害之一,长时间的暴雨容易产生积水或径流淹没低洼地段,造成洪涝灾害。暴雨天气我们该注意哪些事项呢?
远离电线、电器等设施,切断有危险的室外电源。
暴雨有时伴有雷雨,应立即到室内避雨,千万不要在树下或者广告牌下躲雨或停留,同时小心物品坠落砸伤。
积水中行走,要注意观察,防止跌入窑井或地坑等。
路面积水过深时,车辆应尽量绕行,不要强行通过。
暴雨天气,尽量避免到室外活动。
谢谢大家!
暴雨水灾应对防范演讲稿12大家好!
7月17日以来,河南省出现了历史罕见的极端强降雨天气,大部地区降暴雨或大暴雨。目前来看,本次过程呈现出累计雨量大、持续时间长、短时降雨强、极端性突出等特点。
暴雨前的防御准备:
1、河道是城市中重要的排水通道,不要将垃圾、杂物丢入马路下水道,以防堵塞,积水成灾。
2、暂停室外活动,学校可以暂时停课,户外人员应立即到地势高的地方。
4、检查电路、炉火等设施是否安全,关闭电源总开关。
4、提前收取露天晾晒物品,收拾家中贵重物品,把它们放到高处。
5、检查房屋,如果是危旧房屋或处于地势低洼的地方,应及时转移;家住平房的居民应在雨季来临之前检查房屋,维修房顶。
谢谢大家!
暴雨水灾应对防范演讲稿13大家好!
夏季为暴雨的多发时节。暴雨的来袭常常会中断城市的运输、供水供电等。汛期如果遇到暴雨,地势低洼、排水不畅地区则会很容易出现交通瘫痪,从而影响城市正常运转和市民正常生活。那么,面对暴雨我们该怎么防范呢?
常见的暴雨天气防范措施
一、在高温天气时行车注意调节空调使用频率,经常开窗,车内外温差保持在10℃以内;
二、切勿疲劳驾驶,保持充足睡眠和良好心态;
三、防止爆胎;
四、选择茶色太阳镜;
五、必须注意避免紧急制动或制动过猛;
六、慎过积水区;
七、对车辆进行经常性检查,确保车辆电路正常、发动机和传动部件无过热现象,防止车辆发生自燃;
八、对供电线路和关键部位进行红外和紫外测温,防止线路过载过流;
九、遇雷暴雨天气要减速慢行,谨慎驾驶、打开后防雾灯,使用雨刮器,不猛打方向盘;
十、在路中行驶,选择路基高而坚实路面行驶,防止电器部件受潮。
谢谢大家!
暴雨水灾应对防范演讲稿14大家好!
如果遇到了一些大暴雨,就会给当地的居民带来一些非常麻烦的事情,甚至会导致很危险的事情,在这个时候就需要做好防范措施。
预防暴雨灾害可取哪些措施?
地势低洼的居民住宅区,可因地制宜取“小包围”措施,如砌围墙、大门口放置挡水板、配置小型抽水泵等。
不要将垃圾、杂物等丢入下水道,以防堵塞,造成暴雨时积水成灾。
是底层居民家中的电器插座、开关等应移装在离地1米以上的安全地方。一旦室外积水漫进屋内,应及时切断电源,防止触电伤人。
在积水中行走要注意观察。防止跌入窨井或坑、洞中。
河道是城市中重要的排水通道,不要随意倾倒垃圾及废弃物,以防淤塞。
预防居民住房发生小内涝,可因地制宜,在家门口放置挡水板或堆砌土坎。
室外积水漫入室内时,应立即切断电源,防止积水带电伤人。
在户外积水中行走时,要注意观察,贴近建筑物行走,防止跌入窨井、地坑等。
驾驶员遇到路面或立交桥下积水过深时,应尽量绕行,避免强行通过。
谢谢大家!
暴雨水灾应对防范演讲稿15大家好!
暴雨,是指降水强度很大的雨,常在积雨云中形成。中国气象上规定,24小时降水量为50毫米以上的强降雨称为“暴雨”。按其降水强度大小又分为三个等级,即24小时降水量为50-99.9毫米称“暴雨”、100-249.9毫米之间为“大暴雨”、250毫米以上称“特大暴雨”。
暴雨防范的主要措施:
1、暴雨期间尽量不要外出,必须外出时应尽可能绕过积水严重的地段,要注意观察,贴近建筑物行走,防止跌入窨井、地坑等。
2、关闭煤气阀和电源总开关。
3、预防居民住房发生小内涝,可因地制宜,在家门口放置挡水板、堆置沙袋或堆砌土坎,危旧房屋或在低洼地势住宅的居住人员应及时转移到安全地方。
4、室外积水漫入室内时,应立即切断电源,防止积水带电伤人。
5、注意夜间的暴雨,提防旧房屋倒塌伤人。
6、不要在下大雨时骑自行车。
7、驾驶员遇到路面或立交桥下积水过深时,应尽量绕行,避免强行通过。
8、雨天汽车在低洼处熄火,千万不要在车上等候,应下车到高处等待救援。
9、在山区旅游时,注意防范山洪。上游来水突然混浊、水位上涨较快时,须特别注意。
谢谢大家!
新学期新气象新主题班会稿
17.看云识天气2009-12-04 21:06 《看云识天气》入选人教2001版初中语文课本(09年也依旧是)。
作者简介
朱泳燚1960年毕业于江苏教育学院中文系。现任江苏省常熟中学高级教师,1962~1965年间,由江苏省教育厅借调至南京,参加农业中学语文课本编写工作。年评为特级教师。1988年评为江苏省有突出贡献的中青年专家。19年获院颁发的特殊津贴。1999年评为首批江苏省名教师。1993年被人民教育出版社聘为特约编审。
多年从事语文教学和语言研究,多次参加编写本省、全国和香港地区中学教材;应国家教委聘请,先后参加起草、拟订九年制义务教育初中和全日制普通高级中学的《语文教学大纲》。
1959至今,已在中央和省级以外国外专业刊物发表教学经验总结、教学研究论文和语言研究论文200多篇;出版高中语文选修教材《语言表达》、《科学小论文写作》两本,专著、合著多种。语文专著《叶圣陶的语言修改艺术》多次在本省和全国获奖。
作品原文
导语:春夏秋冬,阴晴雨雪,风云变幻,气象万千。天气与人类生活息息相关。而天气的变化自有它的征兆。现在,请你把目光投向天空,看看那飘浮的云彩,这大自然的文字,这天气的“招牌”,该怎么解读?
天上的云,真是姿态万千,变化无常。它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,严严实实地盖住了天空;还有的像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。
经验告诉我们:天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆。
那最轻盈、站得最高的云,叫卷云。这种云很薄,阳光可以透过云层照到地面,房屋和树木的光与影依然很清晰。卷云丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱。如果卷云成群成行地排列在空中,好像微风吹过水面引起的鳞波,这就成了卷积云。卷云和卷积云都很高,那里水分少,它们一般不会带来雨雪。还有一种像棉花团似的白云,叫积云。它们常在两千米左右的天空,一朵朵分散着,映着灿烂的阳光,云块四周散发出金黄的光辉。积云都在上午出现,午后最多,傍晚渐渐消散。在晴天,我们还会偶见一种高积云。高积云是成群的扁球状的云块,排列很匀称,云块间露出碧蓝的天幕,远远望去,就像草原上雪白的羊群。卷云、卷积云、积云和高积云,都是很美丽的。
当那连绵的雨雪将要来临的时候,卷云在聚集着,天空渐渐出现一层薄云,仿佛蒙上了白色的绸幕。这种云叫卷层云。卷层云慢慢地向前推进,天气就将转阴。接着,云层越来越低,越来越厚,隔了云看太阳或月亮,就像隔了一层毛玻璃,朦胧不清。这时卷层云已经改名换姓,该叫它高层云了。出现了高层云,往往在几个钟头内便要下雨或者下雪。最后,云压得更低,变得更厚,太阳和月亮都躲藏了起来,天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。这种云叫雨层云。雨层云一形成,连绵不断的雨雪也就降临了。
夏天,雷雨到来之前,在天空先会看到积云。积云如果迅速地向上凸起,形成高大的云山,群峰争奇,耸入天顶,就变成了积雨云。积雨云越长越高,云底慢慢变黑,云峰渐渐模糊,不一会,整座云山崩塌了,乌云弥漫了天空,顷刻间,雷声隆隆,电光闪闪,马上就会哗啦哗啦地下起暴雨,有时竟会带来冰雹或者龙卷风。
我们还可以根据云上的光彩现象,推测天气的情况。在太阳和月亮的周围,有时会出现一种美丽的七彩光圈,里层是红色的,外层是紫色的。这种光圈叫做晕。日晕和月晕常常产生在卷层云上,卷层云后面的大片高层云和雨层云,是大风雨的征兆。所以有“日晕三更雨,月晕午时风”的说法。说明出现卷层云,并且伴有晕,天气就会变坏。另有一种比晕小的彩色光环,叫做“华”。颜色的排列是里紫外红,跟晕刚好相反。日华和月华大多产生在高积云的边缘部分。华环由小变大,天气趋向晴好。华环由大变小,天气可能转为阴雨。夏天,雨过天晴,太阳对面的云幕上,常会挂上一条彩色的圆弧,这就是虹。人们常说:“东虹轰隆西虹雨。”意思是说,虹在东方,就有雷无雨;虹在西方,将有大雨。还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。太阳照到天空,使云层变成红色,这种云彩叫做霞。朝霞在西,表明阴雨天气在向我们进袭;晚霞在东,表示最近几天里天气晴朗。所以有“朝霞不出门,晚霞行千里”的谚语。
云,能够帮助我们识别阴晴风雨,预知天气变化,这对工农业生产有着重要的意义。我们要学会看云识天气,就要虚心向有经验的人学习,留心观察云的变化,在反复的观察中掌握规律。但是,天气变化异常复杂,看云识天气毕竟有一定的限度。要准确掌握天气变化的情况,还得依靠天气预报。
字词解释
峰峦:山峰和山峦
课文研讨
一、整体把握
这是一篇科普文。作者用生动形象的语言从两个方面介绍了云和天气的关系:不同形态的云和天气的关系;不同光彩的云和天气的关系。
文章先说不同形态的云和天气的关系。第1段是概述,语言很有特点。先总说一句:“天上的云,真是姿态万千,变化无常。”接下来,作者运用比喻和排比把云的万千姿态描绘得非常生动形象,能够激发读者的想像。学习这段语言,教师要让学生熟读,细细体味语言的美妙,尽情想像蓝天白云的奇妙变化,甚至可以让学生模仿写作。
接下来的4段具体介绍云的形态和天气的关系。第2段是后面三段的“纲”:薄云往往是天气晴朗的象征;低而厚的云层常常是阴雨风雪的预兆。(教师提示学生思考:此处为什么用“往往”“常常”作限制词,不用行不行?)后面三段就是遵循这个“纲”展开的。这就是文章的思路。教师要引导学生把这个思路理清。理清了思路,看文章才不盲目。
具体到一段文字中,也是有思路的。第3段对应第2段中的“薄云”“晴朗”。薄云分几类呢?薄云有什么特点呢?薄云分为“卷云”“卷积云”“积云”和“高积云”。它们分别有自己的特点,又有共同的地方。教师要引导学生找出它们各自的特点和共同点。这一段分四层,非常清晰,教师可让学生自己写出来。作者清晰的思路是通过分类别的方法来表现的。把薄云分为四种,一一介绍,有条不紊,值得学生学习和借鉴。
第4、5段对应第2段中的“厚密”“阴雨风雪”,写作思路与上面几段相同。从第6段开始,文章转入了另外一层意思,即“云的光彩与天气的关系”。应该说,“云的光彩”是被第1段中“天上的云,真是姿态万千,变化无常”所涵盖的,所不同的是3、4、5段是从云的形态与天气的关系的角度来说明的,第6段转为从云的光彩与天气的关系的角度来说明。教师要引导学生看出说明角度的变化,并且总结写作经验:善于从不同的角度来说明事物。按照云的不同的光彩,作者把云分为四种:晕、华、虹、霞。作者还把它们之间的差别作了介绍,这是比较说明。作者还引用了谚语,说明这是经过人民群众实践检验了的,是生活经验的总结。这一段的层次也很清晰。由此可启发学生总结出本文写作层次清晰的特点。
本文的写作特点:1.层次清楚,有纲有目;2.能抓住云的特点来进行说明;3.语言生动,运用比喻、拟人和排比等修辞手法,把云写得生动形象;4.运用分类别的说明方法。
二、问题研究
1.这是一篇科普文,教学重点应放在对天气知识的学习上呢?还是放在说明文的学习上呢?还是两者兼有呢?如果放在对天气知识的学习上,很容易上成地理课,应该以学习文章的阅读规律为重点,把握这一类文章的特点。对天气知识的学习可适当进行,一点不学也是不可能的。但要把对天气知识的学习渗透在阅读的训练中。
2.对于云的名称的理解是有一定难度的,可结合课本前面的彩色插页加深理解。比如“卷云”的中,卷云呈现出卷起的样子,有一个小钩。另外,文中看云的角度是从地面往上看,不是从飞机上往下看。
机会就看见
教学建议
一、复习巩固比喻这种修辞手法,积累课文中的比喻句。
二、建议教师运用多媒体手段,让学生观看云的,加强感性认识。
三、教师不要讲得太多,主要通过学生的读书、讨论和教师的答疑来完成。
四、结合“有关资料”教给学生一些关于天气的谚语,并运用于生活中。
有关资料
一、看云识天气的一些谚语
千百年来,我国劳动人民在生产实践中根据云的形状、来向、移速、厚薄、颜色等的变化,总结了丰富的“看云识天气”的经验,并将这些经验编成谚语。我们在这里将这些有关“看云识天气”的谚语汇总在一起,有兴趣的朋友不妨留心作一些观察对照。
“天上钩钩云,地下雨淋淋”:钩钩云气象上叫做钩卷云,它一般出现在暖锋面和低压的前面,钩卷云出现,说明锋面或低压即将到来,是雨淋淋的先兆。但是,雨后或冬季出现的钩钩云,则会连续出现晴天或霜冻,所以又有“钩钩云消散,晴天多干旱”,“冬钩云,晒起尘”的谚语。
“炮台云,雨淋淋”:炮台云指堡状高积云或堡状层积云,多出现在低压槽前,表示空气不稳定,一般隔8~10小时左右有雷雨降临。
“云交云,雨淋淋”:云交云指上下云层移动方向不一致,也就是说云所处高度的风向不一致,常发生在锋面或低压附近,所以预示有雨,有时云与地面风向相反,则有“逆风行云,天要变”的说法。
“过河,大雨滂沱”:指雨层云下的碎雨云,出现这种云,表明雨层云中水汽很充足,大雨即将来临。有时碎雨云被大风吹到晴天无云的地方,夜间便看到有像的云飘过“”,也是有雨的先兆。
“棉花云,雨快临”:棉花云指絮状高积云,出现这种云表明中层大气层很不稳定,如果空气中水汽充足并有上升运动,就会形成积雨云,将有雷雨降临。
“天上灰布悬,雨丝定连绵”:灰布云指雨层云,大多由高层云降低加厚蜕变而成,范围很大、很厚,云中水汽充足,常产生连续性降水。
“云往东,车马通; 云往南,水涨潭;云往西,披蓑衣;云往北,好晒麦”:根据云的移动方向来预测阴晴,云向东、向北移动,预示着天气晴好;云向西、向南移动,预示着会有雨来临。云的移动方向,一般表示它所在高度的风向。这一谚语说明的是云在低压内不同部位的分布情况。它适用于密布全天、低而移动较快的云。“云往东,刮阵风;云往西,披蓑衣”:这里所指的云,是低压区里的低云。低压是自西向东的(实际上往往是自西南向东北移动)。云往西,说明该地处于低压前部,本地将因低压移来而降雨;云往东,说明低压已经移过本地,本地处于低压后部,天气即将转晴,转晴之前常常要刮一阵风。
“乌云接落日,不落今日落明日”:指太阳落山时,西方地平线下升起一朵城墙似的乌云接住太阳,说明乌云东移,西边阴雨天气正在移来,将要下雨。一般来说,如接中云,则当夜有雨;如接高云,则第二天有雨。但如西边的乌云呈条块状或断开,或本地原来就多云,那就不是未来有雨的征兆了。
“西北天开锁,明朝大太阳”:指阴雨天时,西北方向云层裂开,露出一块蓝天,称“天开锁”。这说明本地已处在阴雨天气系统后部,随着阴雨系统东移,本地将雨止云消,天气转好。
“太阳现一现,三天不见面”:指春、夏时节,雨天的中午,云层裂开,太阳露一露脸,但云层又很快聚合变厚,这表明本地正处在准静止锋影响下,准静止锋附近气流升降强烈、多变。上升气流增强时,云层变厚,降雨增大;上升气流减弱时,云层变薄,降雨减小或停止;中午前后,太阳照射强烈,云层上部受热蒸发,或云层下面上升气流减弱,天顶处的云层就会裂开。随着太阳照射减弱,或云层下部上升气流加强,裂开的云层又重新聚拢变厚。因此,“太阳现一现”常预示继续阴雨。这句谚语和“太阳笑,淋破庙”“亮一亮,下一丈”等谚语类同。
“天上鱼鳞斑,明天晒谷不用翻”(瓦块云,晒煞人):鲤鱼斑是指透光高积云,产生这种云的气团性质稳定,到了晚上,一遇到下沉气流,云体便迅速消散,次日将是晴好天气。但是,如果云体好像细小的鱼鳞,则是卷积云,这种云多发生在低压槽前或台风,近期会刮风或下雨,所以又有“鱼鳞天,不雨也风颠”的谚语。
“云钩向哪方,风由哪方来”:云钩指的是钩卷云的尾部,出现在高空,有时上端有小钩,也有排列成行的。上端小钩所指,是高空风的方向,而高空风往往又与地面相联,所以根据云钩方向大体可测知风的来向。
“早上乌云盖,无雨也风来”:是说早晨东南方向有黑云遮日,预示有雨。因为早晨吹暖湿的东南风,温度较本地空气为高,形成上冷下热,水汽易上升成云,再加上白天地面受热,空气对流上升,更促使云层抬高,水汽遇冷成水滴,从而可能使天气变为不风即雨的情况。
“黄云上下翻,将要下冰蛋”:黄云多是暖湿空气强烈上升所致,出现这种情况多降阵雨与冰雹。
“山戴帽,大雨到”:山戴帽是说气压低,空中水汽多在山顶形成云层。至于是否会降雨,一般要视情况而定,如云逐渐降低且加厚,降雨的可能性大,反之,云逐渐抬升变薄,下雨的可能性就小。
朝霞不出门,晚霞行千里:说明早上有霞要下雨,晚上有会晴天。
“云吃雾下,雾吃云晴”:见到雾之后来了云,可能低气压要来临,是要下雨的兆头。反之,如云消雾起,表示低气压已过,晴朗天气即将来临。
“日落射脚,三天内雨落”:指太阳从云层的空隙中照射下来,称“日射脚”,傍晚出现日射脚,说明对流作用强烈,预示有雨。
“朝霞不出门,晚霞行千里”:早晨东方无云,西方有云,阳光照到云上散射出彩霞,表明空中水汽充沛或有阴雨系统移来,加上白天空气一般不大稳定,天气将会转阴雨;傍晚如出晚霞,表明西边天空已放晴,加上晚上一般对流减弱,形成彩霞的东方云层,将更向东方移动或趋于消散,预示着天晴。
“久晴大雾阴,久阴大雾晴”:指的是久晴之后出现雾,说明有暖湿空气移来,空气潮湿,是天阴下雨的征兆;久阴之后出现雾,表明天空中云层变薄裂开消散,地面温度降低而使水汽凝结成辐射雾,待到日出后雾将消去,就会出现晴天。
在暖季的早晨,如天边出现了堡状云,表示这个高度上的潮湿气层已经很不稳定,到了午间,低层对流一旦发展,上下不稳定的层次结合起来,就会产生强烈的对流运动,形成积雨云而发生雷雨。所以有“清早宝塔云,下午雨倾盆”的谚语。
另外,有天气预兆的云在演变过程中,往往具有一定的连续性、季节性和地方性。当天空中的云按照卷云、卷层云、高层云、雨层云这样的次序从远处连续移来,而且逐渐由少变多,由高变低,由薄变厚时,就预示着很快会有阴雨天气到来;相反,如果云由低变高、由厚变薄、由成层而崩裂为零散状的云时,就不会有阴雨天气。在暖季早晨,天空如出现底平、顶凸、孤立的云块(淡积云),或移动较快的白色碎云(碎积云),表明中低空气层比较稳定,天气晴好。
此外,云的颜色也可预兆一定的天气,如冰雹云的颜色先是顶白底黑,而后云中出现红色,形成白、黑、红色乱绞的云丝,云边呈土**。黑色是阳光透不过云体所造成的;白色是云体对阳光无选择散射或反射的结果;红**是云中某些云滴(直径在千分之一到百分之一毫米之间)对阳光进行选择散射的现象。有时雨云也呈现淡**,但云色均匀,不乱翻腾。还有不少谚语是从云色和云形来预兆要下冰雹的。例如,内蒙古有“不怕云里黑,就怕云里黑夹红,最怕黄云下面长白虫”等谚语,山西有“黄云翻,冰雹天;乱搅云,雹成群;云打架,雹要下”“黑云黄云土红云,翻来覆去乱搅云,多有雹子灾严重”等谚语。还有“午后黑云滚成团,风雨冰雹一齐来”“天黄闷热乌云翻,天河水吼防冰蛋”等说法,这些都说明当空气对流强盛,云块发展迅猛,像浓烟一股股地直往上冲,云层上下前后翻滚时,就容易下冰雹。
二、看云识天气,好出游
天气状况对户外活动者来说非常重要,因为遭遇恶劣天气多半起因于天气骤然变化。为了享受快乐的户外生活,旅游者在收听天气预报的同时,需要掌握一定的气候知识,学会看云识天气,使自己能够从容应对天气的异常变化。
这里介绍10种云层形式,有“积”字表示云的形状是块状(无关大小),有“层”字表示天空布满阴沉的云。每种类型都给出了分布的大约海拔高度,云层越高,天气越好。在极地地区,同种类型的云层会在更低海拔的天空出现。
卷积云:小圆块积云,看上去如同波纹状,常被称为“鱼鳞天”,通常海拔高度5 000~8 000米,一般预兆晴朗天气。
高积云:类似于卷积云,预兆天气良好,但它的覆盖范围更广,云层更厚,白中有暗。通常出现于暴雨之后,悬浮在5 000~6 000米的高空。
积雨云:为低层雷云,云色乌暗。塔形云层高可达6 000米,顶部平云层被称作砧顶。积雨云常带来强风暴雨、雷鸣和闪电。上层类似卷云,顶层类似雨云。
积云:很易于识别,蓬松状白云,如同团团棉絮,飘浮在空中。如果彼此分开意味着又是美好的晴天,可是如果发展得越来越大,前端越来越多,很可能会带来一场突然降临的暴雨。位于海上碧空中的积云,通常表明离陆地已经不远,高度一般不超过2 500米。
卷云:由冰晶形成的高层缕状云,这也是它看上去纯白色的原因,经常称作马尾云。它们也通常意味着天气晴朗,高5 000~9 000米。
卷层云:由冰颗粒形成,看上去像白云的纹路,这些是惟一会在太阳或月亮周围产生光晕的云层。如果卷层云扩展,意味着天气晴朗;如果卷层云缩小,意味着将要下雨;如果天空笼罩着卷云,卷云上部的天空变暗,逐渐形成卷积云,这预示着雨雪的来临。
高层云:在阳光或月光照耀下,看上去像灰色的幕幔。如果湿空气靠近,云盘消失,云层变厚、变暗,直至下雨,高可达2 500~6 000米。
雨层云:为低层乌云,笼罩在空中,意味着4小时之内会有降雨,通常会持续几小时。
层积云:低层覆瓦状云层,通常覆盖整个天空。云层较薄,阳光可以透射下来。它们可能会带来雷阵雨,但一般会在午后消失,留下一片晴朗明亮的蓝天。高度低于2 500米。
层云:云层最低,犹如浓雾笼罩在空中,刚开始出现时经常会被误认为是高山浓雾。它们并非很自然的雨水云,但也可以形成蒙蒙细雨。如果在夜间它越来越厚,覆盖在清晨空中,通常这会是晴朗的一天,高度不超过2 500米。
新学期新气象手抄报资料
新学期新气象新主题班会稿
在现实学习生活中,许多人都参加过一些经典主题的主题班会吧?主题班会有鲜明的主题和明确的目的,既是对学生进行教育的活动形式,又是使学生得到锻炼的活动方式。你所了解的主题班会都是什么样的?以下是我精心整理的新学期新气象新主题班会稿,仅供参考,大家一起来看看吧。
新学期新气象新主题班会稿1
一、活动目的:
通过对上学期的工作总结,让全体同学意识到这个学期来班级的优缺点。懂的发扬优点,改正缺点,促进一起进步。同时也让大家明白,时间过的很快,我们刚入学,现在一个学期过去了,我们要把握有限的时间去学习无限的知识。同时对上学期表现优秀的同学进行表彰奖励,促进大家一起努力,让大家在学习上有动力,也是对大家一学期来努力的肯定。最后,希望能够通过对上学期的总结来展示班级文化和回顾过去班级一起举行过的活动来团结同学们,使他们更具有凝聚力以及对班级的荣誉感,让他们能够明白班级里最重要的事情就是同学们能够感受到班级的团结和温馨。让他们懂的我们在同一个班级里生活和学习,就应该一起努力,一起张扬火红的青春。
二、活动时间:
20XX年9月14号
三、策划主办单位:
人力管理专2班
赞助单位:第一范文
活动对象:人力管理专2班31人总人数31人
四、活动场地:
2313多媒体课室
五、活动形式:
ppt演讲和播放
六、活动流程:
1、7:10—7:20班长发表讲话
2、7:20—7:30回顾过去
3、7:30—7:35颁奖活动
4、7:35—7:50展望未来
1、班长发表讲话:总结班级的优缺点,优点应继续发扬,缺点要及时改正。对班级的期望。把班级建设成更加团结和更具有凝聚力。
2、回顾过去:通过观看过去同学们参加班级活动的照片和,把那些珍贵的回忆留住,不仅是对过去日子的美好回忆,也是对未来学习生活的激励。
3、颁奖活动:对上学期表现优秀的同学进行表彰奖励,促进大家一起努力,让大家在学习上有动力,也是对大家一学期来努力的肯定。
4、展望未来:本学期应该如何更好的去建设班级。一个好的班级是靠大家实现的,未来掌握在自己的手中成长之路还很长,让我们放飞梦想,放眼未来,让未来我们的天空更加美好!,
七、经费预算:
新学期新气象新主题班会稿2一、目的:
1、了解孩子们寒的生活,给孩子营造一个畅所欲言的平台。
2、明确本学期学校的各项规章制度,为孩子们以后的学习生活打下良好的基础。
3、向孩子们提出本学期的希望,让孩子一起向着共同的目标迈进。
二、准备:
三、过程:
(一)说寒生活趣事
1、师:漫长的寒已过去,迎来的是一个美好的春天。 寒生活是非常有意义的。它是学生学习过程中的调节剂,也是培养大家自理、自律和自立的训练场。现在请同学们来说说你寒中的趣事。
2、请几位学生到讲台上说一说。
(二)规范行为习惯,明确规章制度
1、学习《日常行为规范》。
2、学习班规、班训
3、学习文明礼仪要求,做个文明有礼的好孩子。
4、具体明确本学期各项要求,如:课前准备要求、个人卫生要求、校服穿着要求、作业情况要求等。
5、加强对孩子进行新学期的安全教育。
(三)提出新学期新希望
在新学期里,有一个新的目标——希望同学们在新的学期中,在学习上有新的进步,付出一份努力才会换取一份收获。
新学期新气象新主题班会稿31、主题:新学期、新气象、新打算
2、地点:
3、准备:每位同学写一份“新学期新打算”的演讲稿
4、主持:班长
5、目的:学习是学生的天职,在新学期到来之时,通过班队活动,让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期,努力去完成学习任务,在新学期中,展现自我。
6、形式:各组派代表一名发言,学生主动上台演讲
7、过程:
在歌曲《步步高》音乐声中主持人上台。
学生:新学期的到来,告诉我们,初中生活的六分之二已经过去了,今天我们又迎来了一个新学期。在这个新学期里,每个同学一定都有自己的和奋斗目标。
学生:告别了六十多天的期,迎来了新学期。在这六十多天中,有的同学也许在暗自下苦功夫,准备在新学期赶上或超过自己的`竞争对手,有的同学也许……
班长:同学们,新学期新打算,你们做怎样的和目标呢?
[同学发言]
班长:正所谓团结就是力量,生活在这个班级中,我要和同学们团结起来,和睦地相处在这个大集体里,我也会多向老师和同学请教,谢谢大家!我的学习基础不好,原来态度也没端正,所以我在这里失败过了,但是,新学期到来了,通过寒长时间的思考,我已经有了新的认识,初中是我们人生最重要的阶段,不光是成绩的发展,而应该是对自己的全面提升,我会在各个方面严格要求自己,与你们一起携手度过每一天来到新学校,新班级,新教室,认识了新的同学,交了新的朋友,更有了新的感受,我会确立一个学习目标,朝着这个目标去努力,去奋斗,我也会积极参加各种活动,希望我们可以团结起来,我会衷心和大家交朋友,努力建设我们这个大家庭,二年之后让我们都能实现求学之路的第二个梦想——高中梦.在初一时,我对学习的态度十分消极,对学习总是抱着无所谓的态度。原来,我从不预习,预习也就是只是个形式,做给老师看罢了,对于课堂四十五分钟,心情好便听一点,心情不好也就四分五裂了。学习也是依个人的喜好而定,喜欢的老师所教科目成绩优异,然而不喜欢的老师所教科目成绩却十分差。当我进入初二,来到一个新的环境,一切将从头开始,我渐渐感受到来自各方面折压力,也就是这各压力告诉我学习该努力了。
学生:请让我为大家朗诵一首《希望》
配乐诗朗诵《希望》
班长:让我们展望未来,迎接明天!让我们运筹帷幄,把握未来!欲穷千里目,更上一层楼!今天我们相约在新学期的开始,是为了实现明天的美好理想。 最后我们高声合唱《明天会更好》。
全班合唱
8、班主任总结:
本次班会课开展得非常成功,各位同学都勇于发言,说出了自己的心声,同学们新学期的打算也很好,我希望同学们要行动起来,用的双手掌握自己的命运,用自己的行动来实现自己的梦想。我们都是新时代的中学生,就要说到做到,那么,把握今天,让我们把明天建设得更加美好吧!
;莫泊桑说:“人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收获。新学期,新起点,新面貌,让我们憧憬更美好的明天,让我们再一次踏上征途!下面是新学期新气象手抄报资料,欢迎参考阅读!
新学期新气象手抄报1
新学期新气象手抄报2
新学期新气象手抄报3
新学期新气象手抄报4
新学期新气象手抄报5
新学期新气象手抄报内容1:新学期新打算新学期到了,那么大家一定会有新的打算,我的打算又是什么呢?其实,我的打算和别人一样。
1、要尊敬老师,团结同学,热爱劳动,热爱班级,自觉遵守学校和班级的各项规章制度。
2、在新的学期,保证不和同学打架。热锻炼,保证自己有一个强健的身体。
3、要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业,当堂完成;课后作业和家庭作业,也要按时独立完成。
4、上课的时候,我要认真听讲不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化。
做到这些,还远远不够,我还希望自己能在分班考试上考出好成绩。我知道,要做到这些是很难很难的,但是只要你坚持到底,永不退缩,那这些又将变得非常容易。
我知道,每个人心里想的是不一样的,因为,人各有志,目标不同。如今我渐渐长大了,我的新目标不是做什么伟人,也不想当什么艺人,更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学,找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家,为社会作出不平凡的事,贡献出属于自己的一份力量,这就已经足够了。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界,向着自己的目标,奋力向前!
新学期新气象手抄报内容2:新学期新气象演讲稿尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
跨过严寒的冬天,度过欢乐的寒,沐浴着和煦的春风,我们又迎来了一个新的学期。在这天朗气清、春风吹拂的新学期,春暖花开、万物复苏,一缕缕空气开始酝酿久违的芳香,一滴滴春水开始闪耀迷人的光芒,是啊,一切又开始了。
清风锁不住流云,流云带走了岁月,不经意中六分之一的初中生活已经悄然走过,初一上学期,我们走得辛苦而快乐,过得充实而美丽。时间过桥,桥下溜走的是岁月,桥上捞起的是学识。切记:荣誉的桂冠总是在荆棘密布的险峰上闪耀,美丽的玫瑰总爱在刺儿上散发芬芳!
同学们,我们又休整了一个期,松弛的神经又该绷紧了,床头的闹钟又将在清晨奏鸣,久违的校园又该呈现我们的身影,黎明教室的寂静又该被我们打乱,我们很清楚,进校前那期盼的眼神,所以,无论求学的路多么泥泞不堪,我们都应坚定不移,脚踏实地的走下去,“认真努力”我认为这是一种责任,一种出于对国家、对父母、更是对自己的责任,要对得起老师们默默地付出,对得起在外辛苦打拼的父母,更对得起自己在校所付出的时间,不枉费自己的青春年华,担负起应尽的责任。
“学问勤中得”、“勤能补拙”、“勤奋出人才”无疑反复强调一个勤字。世界上有两种资质不同的`生物可以登上金字塔,一种是可以自由翱翔的鹰,一种便是只能徐徐前行的蜗牛。不管是天资奇佳的鹰,还是资质平庸的蜗牛,都能登上塔尖极目四望,俯视万里。我想说的是:“学问是苦根上长出来的甜果。”靠的不是超群的天赋,而是多倍于别人的努力,或许你没有雄鹰翱翔的资质,但你可以培养蜗牛的那种坚持不懈、不达目的不罢休的毅力。求学的路上没有捷径可走,没有顺风船可驶,只有撑起勤奋的风帆,才能驶向知识的彼岸。
最后,2015年送给同学们一句话:不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖,不是每一粒都能成树,不生长的便成了空壳。
同学们,一年之计在于春!让我们牢记师友的热切期盼,扬紧自己的理想之帆,趁着春天的美好时光,播种新希望,放飞新梦想,踏上新征程,创造新成绩,在明珠的这片热土上,同心,同德,同行,共同铸造新的辉煌!
谢谢!
新学期新气象手抄报内容3:新学期新气象时间就像一匹奔驰的骏马,拉都拉不住。转眼间,为期两个月的暑结束了,我迎来了新的学期。那天,我兴高烈的来到学校报到,我在校园门口看到很多同学不愿意进入校园,我想他们一定还在留恋暑的欢乐和睡懒觉的时光吧!
我来到之前所在的班级一年级(2)班,看到已经有很多同学都在班级等待老师的到来了,我找到自己的位子坐下。没一会儿,来了一位新老师,咦!这位老师是谁呢?当我正在纳闷的时候,数学老师沈老师走了进来。沈老师为我们介绍了这位老师。这下我明白了,原来这是我们的新班主任姚老师。
两位老师带着我们来到新班级,新的班级是在教学楼的二楼。来到了新的班级我才发现,我们的黑板和老师的讲桌都变了,老师讲桌上的电脑和挂在墙上的电视不见了。姚老师告诉我们,学校为了要给我们创造更好的学习环境,把原本的老式黑板换成电子黑板,所以之前老师讲桌上的电脑和墙上的电视自然就用不上了。新学期的新变化真让我意外!但更多的是高兴,因为有了这块电子黑板,我们的课堂变得更有趣了。再看看身边的同学们,个个都长高了许多,精神了许多,也黑了许多。至于变黑吗!我想一定是暑里出去旅游晒黑的。
9月1日学校第一天正式上课,由于很兴奋,我早早的就起床了。当我高高兴兴的走进校园时,却找不到我的新教室了。我站在操场中央左看右看,觉得哪一间都像,哪一间又都不像,急得差点哭鼻子。最后我来到老师的办公室找老师帮忙,沈老师教我以学校的旗台为中心,认清东南西北。在沈老师的耐心教导下我自己找到了教室。可是下午妈妈忘记了时间,没有及时把睡午觉的我喊醒,我又一次迟到了。开学的第一天我真是状况连连呀!
虽然第一天状况连连,但随后的两天我已经慢慢进入了状态,每天上课都很认真的听讲,放学回到家,不用爸爸妈妈提醒,自己也会认真的完成老师布置的作业,因为我知道,我不是为了爸爸妈妈而学习 ,我是为了让自己变得更好而学习,在新的学期里,我一定要好好学习,天天向上。每天都有一个新的进步。更要学会自己的事情自己做,因为爸爸妈妈不是我的佣人。我还要为爸爸妈妈减轻负担,也要学着帮助爸爸妈妈分担家务。
新学期、新气象、新目标、新动力。我要时时提醒自己,做一个品学兼优的好少年。
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