森林里的气象站还有哪些二年级_森林里的气象站还有什么动物
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4.有哪些课外读物适合小学二年级的学生阅读的呢?
5.气象谚语小学二年级
6.小学二年级作业气象谚语怎么写
东闪空,西闪雨,关于二年级气象 谚语 有哪些好的语句呢? 接下来我为大家整理了二年级气象谚语,欢迎大家阅读!
二年级气象谚语
昙天西北闪,有雨没多远。
天色亮一亮,河水涨一丈。
久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。
黑云起了烟,雹子在当天。
空山回声响,天气晴又朗。
水里泛青苔,天有风雨来。
青蛙乱叫,大雨来到。
旱刮东南不下雨,涝刮东南不晴天。
黑黄云滚翻,将要下冰蛋。
天上起了钩钩云,地上不久雨淋淋。
久旱东风不下雨,久雨东风不晴天。
猪衔草,寒潮到。
常刮西北风,近日天气晴。
鱼鳞天,不雨也风颠。
云绞云,雨淋淋。
二年级气象谚语
旱刮东风不下雨,涝刮东风不开天。
海水起黄沫,大风不久过。
南风怕水溺,北风怕日辣。
立春 天气晴,百事好收成。
雾露在山腰,有雨今明朝。
河里鱼打花,天天有雨下。
小暑 热得透, 大暑 凉溲溲。
过了 冬至 ,长一蜂刺。
清明 热得早,早稻一定好。
昼雾阴,夜雾晴。
早晨棉絮云,午后必雨淋。
泥鳅静,天气晴,为人处世。
满天水上波,有雨跑不脱。
四季东风四季晴,只怕东风起响声。
十年老不了一个人,一天误掉了一个春。
二年级气象谚语
夏至 东南第一风,不种潮田命里穷。
尺麦怕寸水,寸麦不怕尺水。
风大夜无露,阴天夜无霜。
桃花落在蓬尘里,打麦打在泥浆里。
雨打 雨水 节,二月落不歇。
先雷后刮风,有雨也不凶。
早晨下雨当天晴,晚间下雨到天明。
池塘雨打花,天天有雨下。
黑黄云滚翻,将要下冰蛋。
大寒 小寒 ,无内自寒。
早雷下大雨,下雨不过晌。
早起浮云走,中午晒死狗。
夜里下雨白天晴,打的粮食没处盛。
二年级气象谚语
野鹅南飞有寒潮。
麻雀叫声懒洋洋,定有雨一场。
河里鱼打花,天天有雨下。
不怕阴雨天气久,只要西北开了口。
清明 谷雨 ,寒死虎母。
乌云接落日,天变在明日。
蜘蛛高挂忙结网,连日久雨转晴朗。
八月雷轰,十个铃子九个空。
立春三场雨,遍地都米。
山戴帽,大雨到。
春雨漫了垅,麦子豌豆丢了种。
鸡扎翅儿,下一阵儿。
东边日出西边雨,阵雨过后又天晴。
二年级气象谚语
蚂蚁搬家,天将雨。
先雷后雨不长久,先雨后雷下不停。
直闪雨小,横闪雨大。
寒露 无青稻, 霜降 一齐倒。
伏里雨多,囤里米多。
有雨山戴帽,无雨云拦腰。
日光早出,晴明不久。
虹高日头低,早晚披蓑衣。
六月下连阴,遍地出黄金。
鱼鳞天,不雨也风颠。
白露 谷,寒露豆,花生收在 秋分 后。
雨中闻蝉叫,预告晴天到。
天色亮一亮,河水涨一丈。
六月热,稻头结。
二年级秋游公园的作文怎么写作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?下面是我收集整理的小学二年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学二年级作文1我然而一个普通的小孩,但然而我的爱好可不少。我就来说说吧:
绘画然而我最喜欢的爱好命根,所以我的房间堆满了许多画。书桌有、床头有、床垫下还有……
我从来不分画好看或不好看,总然而不肯扔掉。当我不开心的时候,我会把画翻出来欣赏,不开心的事立刻抛到九宵云外……
一到星期天,我就把颜料、画纸、画笔拿出来,把颜料放到画盘上,然后将画笔在画纸上,挥来挥去,不一会儿,一幅画的“杰作”诞生了。虽然画得不太好,但然而我已经笑得和不拢嘴,可高兴了。
爱好然而每个人的天赋,期望全世界的爸爸妈妈不要逼孩子去做自我不愿意的事,这样全世界都然而快乐的!
小学二年级作文2妈妈要去郴州上课,把我留在伯伯家里,我难过极了。
我想:妈妈还真是的,不在家里带我非要去那么远的地方上课。妈妈不在家里,菜不合口,不会做的题问不了,最严重的是——什么事都要自己做。好苦呀!我受不了了,玩的时间又很少,几乎每天都在房间里写作业,还要挤时间想妈妈什么时候回来。
日子一天一天过去了,听说妈妈要回来,我高兴得一蹦三尺高。过了一会儿,我又难过了起来。“妈妈到底还要多久才回来呢?”我自言自语地说。一天睡不着觉,黑眼圈都出来了,饭也不想吃了,饿得没有力气。
一天下课,妈妈回来了。耶,日子要变好了,我一下子投入了妈妈的怀抱。
小学二年级作文3春天来到了我们的校园,我正在寻找春天呢!
我来到小花园里找春天。你瞧,小草揉了揉眼睛探出了嫩绿的头;金**的迎春花中还有四朵小花蕊;柳树姐姐也已经长出了嫩绿的头发;桃树那婀娜多姿的身体令人陶醉;远处的桃树,梨树,杏树的颜色混在了一起,就好像远处一片迷人的朝霞。
小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着,像是在告诉大家春天来了。远处有几只蝴蝶停在了几朵花上,一些低年级的小同学们已经禁不起诱惑了,扑上去追蝴蝶,这正如叶绍翁的那句诗,“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”。
我找到春天了,找到春天了!
小学二年级作文4白鹭洲公园有很多景观,我最喜欢音乐广场的音乐喷泉了!
音乐喷泉还没有开始,喷泉旁早已人山人海了,有的人早已端着手机、对准音乐喷泉,准备在开始的那一刻拍下来;有的人目不转睛地盯着音乐喷泉,好像生怕错过任何一个小小的细节;还有的人拼命瞪着手表,那样子真像在说:“你走快点,再慢我就打碎了你!”在一旁的树叶似乎也一个个睁大眼珠,望着音乐喷泉呢!
刚刚开始时,水从中间的一个喷头向上喷射,像紫霞仙女踏着轻柔的脚步走上高台,仿佛在高台上为心爱的至尊宝跳着绵绵舞蹈;又像一朵茄子紫的荷花缓缓地从水池里升起。水柱继续向上喷射,逐渐地变大、变粗,慢慢地铺满了整个水面,又慢慢消失了。突然,从水池中冲出千千万万的水柱,那个场面十分壮观、震撼心扉。我们顺着水柱往上看,一朵朵美丽的水花拼凑成了一座五颜六色的“水”天桥,仿佛有人想踏上“水”天桥,就准会踏入天宫、成为神仙的。
喷泉随着时间、音乐节奏不断变换形态,但让我印象最深的是,中间出现一朵鲜红鲜红的杜鹃花。开始时是一团水球,过了一会儿,展开成一朵含苞待放的花朵,到了最后,展开成一朵怒放的鲜花。一道道五彩斑斓的水柱围着杜鹃花,旁边两道强大的水柱交错着、保护着杜鹃花,似乎担心杜鹃花被摘走啦!
音乐喷泉的音乐真是恰如其分!那音乐,一会儿高音,如同一颗颗小珍珠从高处跌落到大铜盘子;一会儿低音,犹如一个失恋的情人在唉声叹气;一会儿激昂高亢,就像千千万万的军人踏着统一步伐、唱着洪亮的军歌;一会儿低回沉郁,又像一个孤单的人在碎碎念念。
我喜欢音乐喷泉,我喜欢白鹭洲公园,我爱厦门!
小学二年级作文5它送走了炎热的夏天勇敢的迎接寒冷的冬天秋天悄悄的来。来到田野来到小溪边。来到小山上大地在秋天的催促下换上了迷人的秋装。
秋天就是五彩缤纷的,有黄澄澄的梨子,红彤彤的苹果,金灿灿的橘子,紫滢滢的葡萄……散发出阵阵清香。
秋天就是繁忙的季节,那飞舞的树叶正在迎风起舞,连那平时毫不起眼的小灌木也正在改装换貌呢!
在一望无际的稻田上农民伯伯在收割稻子,那黄澄澄的稻子粒粒饱满,迎着秋风笑弯了腰,稻海掀起哗哗的稻浪。
秋天的一切都那样充满生机,连树上的小鸟也叽叽喳喳的欢叫“,秋天真美!秋天真美!
小学二年级作文6早上,我打开房门,看到外面下起了大雪,抑制不住内心的兴奋,情不自禁地跳了起来。
放眼望去,远处的房屋、田地、道路都变成了白色,大自然一下子披上了银色外衣。看到洁白无瑕、无边无际的世界,感觉我们熟悉的环境变得更美丽、更有趣了,我高兴得手舞足蹈,忘却了、也未感觉到天气的寒冷,高兴地冲到门外,在雪地里发了疯似的蹦着跳着,跑来跑去,还哼唱着自己喜欢的儿歌。
千变万化的自然景观,让我感受到了大自然的神奇。一场大雪过后,冬季里原来凋零的树木变得生机勃勃,像开满了白色的梨花,好想去摘掉一朵闻一闻,让我第一次亲身体会到“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的美妙奇观;原来五颜六色的汽车,统一穿上了白色外套,洁白无瑕,真不忍心用手去触摸,怕弄脏了它们的衣裳;房前屋后的水泥路,也被大雪覆盖,像一条白色的地毯,比原来干净多了、平整多了,好想躺在上面美美地睡一觉。
到了学校,看见旗杆上也挂满了雪,像沾了白奶油的巧克力棒,好想上去啃一口;台被厚厚的积雪覆盖,像是一个蹦蹦床,很想到上面去跳一下;操场上也都是雪,像铺了一层厚厚的沙糖,心里想如果能去做一顿棉花糖大餐,将是一件非常高兴的事。
要数最令我难忘的高兴事,那就是打雪仗和堆雪人。我们拉好拉链、戴好帽子,全副武装跑到操场上,双手用力合拢,捏出一个雪球,朝着自己的目标砸去,你来我往,砸来砸去,手很凉,心里却暖暖的。堆雪人的小朋友也忙得不亦乐乎,堆出了一个傻乎乎的雪人,小小的头,乌黑的眼睛,弯弯的嘴巴,长长的鼻子,胖胖的肚子,微笑的表情,仿佛在说:“亲爱的小朋友们,HyNewYear”。一阵阵欢声笑语在寒冷的空气中飘荡,感觉春天已经来了。
这场雪让我感受到冬季气象变化的美轮美奂,给我的童年增添了很多难以忘记的快乐,也让我更加喜欢冬季了。
小学二年级作文7星期六,我和爸爸去郊游,到野外寻找春天。
我们坐上车,一路风景真美。天上的小鸟叽叽喳喳,像在唱歌,为春天的美景喝彩;地上的油菜花金灿灿的,一片一片又一片,显得耀眼夺目;有的树开花了,有的树在长嫩叶。这美景就像妈妈穿的花衣裳。
下车后,我们顺着山往下走。一路上,小溪丁丁冬冬地流淌,像春天欢快的脚步。
太阳照到身上暖洋洋的,退去了初春的寒意。走了一段路,我和爸爸都流出了汗水。
好高兴呀,我的心已融化在大自然里——桃花、梨花是我的脸儿,片片嫩叶就像我成长的脚步…
小学二年级作文8一个鸟语花香的早晨,我和爸爸、妈妈到狮子岛海边游泳。
一到海边,一阵海风迎面吹来。我大叫一声:“爽啊!终于可以下海啦!”我迫不及待地冲进海里,突然,我被东西绊倒了。是什么东西把我绊倒了?我往下一看,原来是一只寄居
蟹。我把它捡起来,仔细观察,看到这只寄居蟹体型很大,大鳌长约10厘米,两鳌表面和边缘有许多刺状突起,步足上有刺。在它的背上还驮着一个像电钻一样的硬硬的贝壳。我觉得很好奇,想用手把它的身体拉出硬壳,但这只寄居蟹却非常敏捷,立刻将手脚都缩入壳内。不管我怎么灌水,它就是不出来,最后,我还用树枝去戳它,我以为把它弄死了,于是,不再理它,随便把它仍在用沙子做成的水池里,又继续去冲浪了。
当我再次回到沙滩边时,却不见了这只寄居蟹,我觉得很奇怪,寄居蟹哪里去了?难道被调皮的小孩捡走了?我用铲子在水池里挖沙子玩,咦!怎么寄居蟹钻进泥沙里面去了?我觉得更奇怪了,于是去问爸爸,爸爸告诉我,寄居蟹一般生活在沙滩和海边的岩石缝里。寄居蟹以螺壳为寄体,平时负壳爬行,受到惊吓会立即将身体缩进螺壳内。随着蟹体的逐渐长大,寄居蟹会寻找新的壳体换壳。雄性的寄居蟹通常比雌性的大,它的眼柄基部有眼鳞。不去了解,还不知道寄居蟹的那么多知识呢!
为了对寄居蟹有更深的了解,我又捡了很多寄居蟹,我还为寄居蟹做了一个游泳场,然后把找到的所有寄居蟹倒下去。我还观察到寄居蟹不但喜欢宅在泥沙里,有时候还会自相残杀,用长鳌去攻击对方,最后,有三只寄居蟹被同伴残杀而死,其它寄居蟹就因为我不太懂养而死掉。
这次去狮子岛海边,让我了解了寄居蟹的许多知识,真是一次有意义的旅行。
小学二年级作文9今年是二零零九年,在这个美好的一年里,我们的祖国母亲迎来了她的六十岁的生日。在这六十年里,中华儿女经历了多少艰苦磨难,才得到这美好的今天,使中国变得繁荣富强,在这个喜庆的日子里让我们一起来为祖国庆祝她的生日。
听奶奶说,过去中国是一个即贫穷又落后的国家,我们自己不会生产没有出行用的车辆,没有生火用的火柴,没有用砖砌的房子......一切都是从国外引进来的。人们的生活十分艰难,哪有我们现在吃的那么好,吃的是山上的野菜,地里种的地瓜,只有到过年的时候才能吃上一顿可口的饱饭,而我们现在的生活,只要往饭店里面一坐,各种各样的山珍海味应有尽有;过去,人们穿的衣服都是粗布衣,款式也少,破了补了又补,老大穿完老二穿,非常节省,只有盼着过年的时候才能穿上一件新衣服,哪像现在衣服五颜六色,款式多样,经常都有新衣服穿;过去,人们住的都是茅草屋,外面下大雨,屋里下小雨,如今我们现在住的都是高楼,有的还住上了别墅,到了寒冬腊月,窗外虽下着鹅毛大雪,屋里却温暖如春;在交通运输方面也发生了翻天覆地的变化,汽车、火车、飞机、轮船各种先进的交通工具给人们的出行带来了极大的方便。
在这六十年里,中国在一步步崛起,一步步地进步,一步步走向繁荣富强,一次次成功向我们招手,一次次胜利向我们走来,当雪灾、地震来临时,在中央***的带领下,全国人民众志成城,渡过难关;当看到“神七”载人飞船飞向太空时,每个中国同胞都会感到无比骄傲;当二零零八年奥运会在北京成功举办后,让中国走向了世界,也让世界了解了中国。
光阴如水,岁月如梭,时间来到了二零零九年,建国六十周年华夏儿女创造了无数奇迹,让世界人民对我们中国人刮目相看!我相信,我们中国像一头雄狮,他前程似锦,一定能创造一个又一个辉煌的六十年!
小学二年级作文10金秋十月,正就是天气睛朗,万里无云,耀眼的金色阳光柔和地笼罩着大地。风儿轻柔的拂过,我漫步在水街里,看着这幅秋日金色的画卷。
走在石板铺成的小道之上,四周仍旧就是依依垂柳,绿草如茵。我放眼望去,湖里微风拂过,波光粼粼。湖中央的小岛,像一颗明珠一般,嵌在湖水之中。
我又向前漫步,一栋黛瓦粉墙的江南风格建筑出此刻我的眼前。此时这些建筑,简洁但不寒俭,精致却不繁缛,色泽朴素,典雅大方,高墙封闭,马头翘角,好一幅江南美景,当真就是“青砖小瓦马头墙,回廊挂落花格窗”的景象。
我站在一座木桥上,俯视那清澈的湖水,看见鱼儿在欢快地畅游。我不禁想泛舟湖上,坐着小舟欣赏这样秀美的风光,必须分舒畅吧!
前方株株花草树木,大多还保留了翠绿的色彩,此时有一些已急不可耐地泛起了金黄,“万绿从中一点黄”的景色倒就是分外别致。
秋日的色彩分外迷人,水街的景色也叫人忘返,我都已经沉醉其中了。
小学二年级作文11生活中,我们处处可以感受到丰富多彩的中华传统文化。
我们有精美的民间工艺,如剪纸、陶瓷;我们有古老的民族艺术,如戏剧、国画;我们有独特的风俗习惯:端午赛龙舟,无宵闹花灯......
其中,我最喜欢端午节,因为,每到那天,妈妈就会带我到外婆家去看上一场精彩的'划龙舟比赛,再吃上几个外婆亲手包的鲜肉粽,吃完后还可以和表哥、表弟们一起做游戏。每当那时,我的心里别提有多高兴了!
我上网查了有关端午节的资料。原来,人们过端午节是为了纪念战国时期的大夫屈原。
楚王不纳他的治国主张,反而将它免职流放。他在流放途中看见楚国衰亡,自己又无力挽救,便于五月初五投入汩罗江自尽,人们便把这天定为端午节。
我要好好学习,将来把我们的祖国建设得更加强大!
小学二年级作文12春天到了,大地万物复苏,生机勃勃。我一边唱着儿歌《春天在哪里》,一边寻找春天。
春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青青的草地里。我来到了草地上,草地上,小草悄悄地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那蓝蓝的天空里。天空中,小燕子叽叽喳喳欢快地歌唱,为春天增添了许多生机。
春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那温暖的春风里。温暖的春风抚摸着我的脸颊,又暖和又舒服。
春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那美丽的田野里。田野的景色迷人,嫩绿的小草上面点缀点点小花,有红的、黄的、粉的……美丽极了!
春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的手心里。伸开你的小手,去寻找美丽的春天吧!
小学二年级作文13我的家乡在湖北襄阳,有一条美丽的大江从我的家乡匆匆流过,汉江——是我家乡的江,我迷恋它,喜欢它,更加热爱它。
我迷恋汉江的夏日,那碧绿的江水一望无边,江边的沙滩上,人们一群群的,在浅水里游玩。打着赤膊的男人们一个个勇敢的游向江的中心,一边游泳还一边大声地喊叫着,这边喊,那边应……时起时伏。而女人们差不多都带着自己的小孩在浅水里打水仗,穿着五颜六色游泳衣的大姑娘们,一多半是在男朋友或是自己哥哥保护下,在离岸边不远的地方游玩,那是一道美丽的风景线。
我才学习游泳,套着姑姑给我买的救生圈,在爷爷的保护下,也有模有样地跟着大人们学游泳,游累了,就趴着游泳圈上休息一会,爷爷还夸奖我游的好。我奶奶总不敢下水,只是在浅水滩里走来走去,帮我们看看衣服,也落得个自在。
远处的江边上有很多钓鱼人,他们总在远离人们游泳的地方,大概是害因为怕游泳把鱼儿惊跑了,才离的远远地。
大江的中心有一些运沙石的大船来回穿梭,那长长的汽笛声在江面上回荡着,显得十分繁忙。
汉江上有四座大桥,一桥通火车,二桥通汽车,三桥通高速公路,四桥还在建设中。可以想像一下,襄阳的明天会是多么美好啊!
汉江两岸的风景也非常迷人,江边的防洪提旁修有许多美丽的景点,绿树成荫,供人们游玩和锻炼身体。特别是江南岸的大提还和古城墙,夫人城连着。很多外地游客看到这里的景色,一个个都流连忘返,称赞这儿可比人间天堂。
如果你在岸边观看汉江还不过瘾,你可以乘坐汉江上的旅游船,让船载着你一路观看汉江美丽的景色。那感受只有一个字来形容——绝。
我想,作为一个湖北襄阳的儿女,作为一个美丽汉江的儿女,你一定觉得十分幸福吧!我热爱汉江,爱这条有生命的江,这是一条美丽的江,是我金色童年梦里的江。
小学二年级作文14新年到了,新年到了!欢乐的歌声和钟声伴随着新年,大街小巷到处都洋溢着快乐的气氛。比如农村吧,有的人家挂着灯笼,有的人家贴着春联,一片喜庆的景象。
过新年我们家也非常的欢乐。外公和外婆早已准备好了丰盛的年夜饭,肉呀,鱼呀,菜呀……摆了满满一桌。这些菜不仅香气扑鼻,而且十分美味,看得我直流口水。
开始吃年夜饭了,首先我把盛满饮料的杯子端起来和外婆、外公干杯:“祝外公、外婆身体健康,天天快乐!”他们笑着说:“祝千千好好学习,天天向上。”家里一片欢声笑语。
吃完年夜饭,爸爸、妈妈和我一起回家,观看了一场精彩纷呈的春节联欢晚会。
小学二年级作文15秋天来了!秋天来了!
秋天来到树林里,叶子一片片从树上飘落下来,有**的,红色的…像就是一群彩色的蝴蝶在翩翩起舞,真漂亮啊!地上的小草也变黄了,像就是给大地铺上了一层金色的地毯,踩上去软软的,可舒服啦。
秋天来到果园里,树上的苹果红了,躲在树叶中,像就是小朋友的笑脸。梨子也黄了,挂在树上像就是一个个金色的小灯笼。葡萄也熟了,像就是一大串一大串的珍珠挂在藤上,令人垂涎欲滴。还有橘子也黄了、柿子也红了…勤劳的人们正在果园忙着摘果子。小朋友们也在果园里忙着跑来跑去,银铃般的笑声飞出了果园。
秋天来到了山野,来到了校园…秋天来了!秋天真美呀!
小学二年级上册语文园地一识字
1. 小学二年级关于秋游的作文怎么写
星期五咱们学校去秋游,老妈给我准备了满满一书包好吃的东西,我还带上我们家郊游专用的地毯,为了小组同学坐得更舒服,玩得更开心。
早上出门,因为机场路堵车,害得我都迟到了。等我气喘吁吁得跑进校门一看:还好,同学们还坐在教室里,没上车。顿时,我紧张的心就放松下来。
我们去植物园的桃花源,可是我们到了目的地一看哪有桃花呀?老师说,今天都已经立冬了,怎么会有桃花呢!对呀,桃花要在每年的春天才开放,这么一想,心里就舒坦了。再往里走,我们还看到了一个大大的桃子雕像,有同学就说,这里一定会有很多猴子,因为猴子最爱吃桃子了。于是我们就分头找猴子,可是找来找去,一个猴子也没看到。孙老师就说,这是植物园不是动物园啊。我们都笑那个同学,他不好意思了,说,我怎么总是这么稀里糊涂啊!我们全班都笑翻天了。
2. 二年级作文秋游怎么写昨天大会上,老师说今天去秋游,我们五。六年级去金泉农庄秋游,我一个晚上兴奋得睡不着觉。今天,我们坐在舒适宽敞的大客车上呢。一路上,我们快乐地唱着歌,一眨眼就到了金泉农庄的入口,绿油油的青菜在泥土里朝我们笑,几个大西瓜像胖娃娃似的躺在地上睡觉。啊,快乐的秋游就要开始了!
穿越铁索桥
我们秋游的第一站:索桥探幽。我们在进金泉农庄观光园之前需要穿越一座铁索桥。走过一个红木制作的小凉亭,我们要挑战一座铁索桥。队伍慢慢地都在铁索桥上了,一些调皮的男生不停摇晃这桥,下面可是千尺深的大河呀!不过我们班谁都不怕,摇摇晃晃地走过了铁索桥。
摘橘子
我们秋游的第二站:柑橘园。这是我秋游最好玩的地方。金老师一声“解散!”同学们就争先恐后地跑进橘园。在翠绿的橘树间,一个个挂在枝头的橘子,就像一盏盏闪着黄绿光的小灯笼,又像害羞的小姑娘,躲在叶子后面,真是逗人喜爱。我选了一个又红又大的橘子,稍微一用力,一个橘子就被摘下来了,一部分的橘皮残留在枝头,露出金黄的果肉,让人垂涎欲滴。剥完橘皮,我取了一块水灵灵的果肉扔进嘴里,一股甜津津的味儿从果肉坪捋逻港璋酚蚂驶茅椒中冒出来,在齿间回荡。我又摘了许多橘子,放进兜里,不一会儿,裤兜里就满满的,都是金灿灿的橘子,吃得我心满意足。
走迷宫
我们秋游的第三站:绿篱迷宫。我们匆匆走进迷宫,四周是一人多高的篱笆,一下子就走到死路。有些男生从篱笆中跃过去,,我可不愿意这样,这样很容易就到达终点。于是,我继续在在队伍中,“到了!到了!”同学们欢呼,可那只是一个休息的凉亭,终点还未到。终于,一条铺着石板的路伸向远方,我们沿着石路走,哈哈,到达终点了!
玩了一个上午连中午,大家兴致都很高,谁也不叫累。在回去的车上大家却全睡着了。一次疲倦却又快乐的秋游结束了,农庄留下了我们一串串欢乐的脚印!
3. 去艺术公园秋游作文两百字作文怎么写请参考一下
星期五下午,老师通知我们第二天去滨江公园秋游。“耶,太好了,明天可以秋游了!”同学们个个一蹦三尺高。
第二天,我们来到滨江公园,一进去,就立刻被里面的大型游乐项目深深吸引了,我们左看看,右看看,眼里全是好奇。
导游首先把我们带“波涛汹涌”这个项目,它看上去很危险,我看了其他班的同学玩的时候都在尖叫,我就控制不住害怕,想走,因为不想玩的可以出去。但是勇气总是战胜了害怕,况且我从来都没玩多这个,所以我想接受挑战。
终于轮到我们了,我和夏博洋坐在一起,当工作人员把我们都安排好,就开始了。起初,我们被平盘慢慢往上,接着平盘就迅速地旋转起来,先是向前,接着向后,然后又向前。一开始,我非常害怕,闭上眼睛,但后来,我慢慢地适应了,胆大的睁开眼睛,不但不害怕还觉得很好玩,想再玩一次。在几次翻滚之后终于停了下来。“耶,我们又活过来啦!”夏博洋说。“你的意思是我们刚才死了?”我哈哈大笑。
接下来的项目,更让我流连忘返。“云端漫步”,恐怖的鬼屋和 *** 的大摆锤,每一个项目都充满了我们的欢声笑语。
时间过得真快,已经两点了,意味着要回去了。可是我还意犹未尽,我一定还会再来的。
4. 小学生二年级作文秋游怎么些60个字这个星期六,我们班放弃了上电脑课的时间,拿去秋游。
在那两个星期前,我们早就做好准备了,我们只要一不安静,老师就会说:谁在不安静我就叫曾雪野把他(她)的名字记在黑板上!不许他(她)去秋游,张老师一脱口而出,教师里刹时变的鸦雀无声,就连在班上的“调皮捣蛋鬼”都不闹了,好不容易啊,三年去一次,谁不想去啊?让我们期待以久的星期六终于到了,我本来还准备吓大家一大眺!七点半就到,水知道,我早上一起来,忍不住的跑去玩电脑,玩到八点才停,我看了看表,实在玩不了了,要不是就迟到了,我马上关掉电脑,用最快的速度刷牙洗脸,然后又换衣服,吃了点东西就出发了!去的路上,我们走到一半的时候,我又看看表,发现只有八分钟就到八点半了,我心里有点急了,老是在想:到底能不能赶上,赶不上可就做不了秋游作业了,结果,我的说七点半到,变成了八点半,真后悔,不成功。上车了,车要在出发的时候,我看见自驾车的同学都兴奋的不得了。
车子开了,我听见数学张老师说自己必须准备一个节目,惨了,我哪有什么节目啊,唱歌不敢,跳舞不会,还有什么啊,这时,主意来了,张老师叫我出个脑筋急转弯,我脱口而出,说:什么山不能爬?什么东西放在地下找不到?什么东西怎么吃都吃不饱,一下,三个节目,我就不用这么想了,完成任务了!在路上,我们碰上了塞车,没办法,等吧,终于不塞了,我们马上前进,等我们到了仙湖植物园,我们到了大门口,那时候有点小雨,我们都纷纷下了车,这时候,有一个同学的家长说,不能下车!如果下车要走进植物园还有很远,我们正跑上车的时候,下起了倾盆大雨,有的家长被淋成了“落汤鸡”。我们进了植物园,到了2号,因为来过植物园的同学都说直走,我们走错,到了顶上,我们无路可走,只好下车,自己往回走,就在这时,那个家长又来通知,说:你们这样走就是走一天两天都走不完,我们听了,立即掉方向往回走,做了我们租的车,回到刚刚那个拐弯的地方,走了正确的方向,我们又下了车,准备走路,那家长又来说:不行!每个景点距离很远,走几天都看不完植物园,我们听了,赶紧上车。
我们看了很多植物区,比如沙漠植物区、药用植物区区等,我们还去了古生物博物馆呢!那里的阿姨给我们发了张考卷,说:要是谁能把全部题答对!就可以获得一份礼物,我尽力的在填,不过到了后面,我的心思不在这了,而是跑去玩有个游戏,就是称称你多重,然后点点和你比重的动物,看看你比它重还是它比你重,我还玩了其他游戏,看了会儿**,我们该走了,就坐上大巴,往学校走,我们在车上的时候,我奶奶说:我们在前面路口下,可是司机叔叔说不行,我们只好到了学校在倒回来,真麻烦!不过也很快乐!这一天让我难忘! 今天,秋高气爽,天高云淡,正是去秋游的好日子。 秋游 五一中心小学三年级的学生排着整齐的队伍去秋游。
我们来到了气象局,一进去,就看见两旁耸立着松树和柏树,它们排列得很整齐,就象哨兵一样,欢迎我们的到来。 我们一到那里,一位伯伯热情地请我们来到一块空旷的到草坪上,那里是气象观察站,伯伯首先告诉我们,这个气象站建立于1954年,到现在已有五十年的历史了;然后,伯伯又告诉我们,风向仪是用来指示风向的……那位伯伯给我们还介绍了很多仪器的功能和作用,从中我学到了很多课本上无法学到的知识,并且明白了天气预报是怎样从这里发送出去的。
后来,老师叫我们排着整齐的队伍来到了芝山公园,我和同学们一同进去,看见早已经有好多小朋友在那里玩耍了,并且,公园里还有很多漂亮的花草和树木,那些都是我们在家里无法见到的植物,从中我似乎领悟到了大自然的美丽和生机。 最后,我们怀着依依不舍的心情离开了,今天我的收获……我更寄希望明年的秋游快点到来。
秋游 这次秋游是我经历中最有趣的一天了,这里有软绵绵的、温暖的沙,有绿茵茵的草坪、高大的椰子树…… 早晨,我高高兴兴地坐着爸爸的自行车来到学校,心里别提有多激动了,我猜测着沙滩和湖水的样子,仿佛已经看到美丽的湖水与沙滩。到了学校,我脸上总挂着笑容,因为我太兴奋了,好不容易等来了这一天呢! 目的地坐车十五分钟就到了。
一下车,我就看见一块十分大的铁牌子耸立在我面前,上面写着几个大字:东湖沙滩浴场。走进去,就踏上了一眼望不到边的沙滩,柔软极了,坐上去,就像坐在棉花堆里一样,舒服得不知怎样形容;躺上去,仰望蓝天,顿时感觉心胸开朗,眼睛也清凉了许多。
这时,老师让我们排队坐气艇在湖面上游玩。“还可以在湖面坐气艇?真棒!”我乐滋滋的想,恨不得跑过去把老师抱着亲一顿。
终于轮到我们了,我和其他8个女生一起上了气艇,大家嘻嘻哈哈的,一边拽粗尼龙绳向前划,一边高谈阔论:谈生活、谈乐器、谈感受……湖水溅在我们身上,冰凉冰凉,使人神清气爽。 一上岸,我们班就要和三班举行一场激动人心的拔河比赛啦!等两班都准备好了后,老师一声令下,我们一起用尽全身力气,拼命。
5. 我要找一篇二年级秋游作文要求字书不超过200字今天,老师带领着我们去公园秋游。我们可高兴了。一路上,我们迈着轻快的步伐,哼着小歌儿,脸儿笑得像一朵绽开的雏菊。
终于到了,我们一拥而进。只见秋天的公园像一副美丽的山水画。微微泛黄的青草点缀着广袤的大地,不时地还夹杂着点点青绿。隔壁挺立的榆树已年过半百,死死地守着这辈子积蓄的财产,只可惜西风如败子,洒落了满地的黄叶。乱草丛中,朵朵野花依旧挣扎着,想把自己的美丽尽情地释放。
我守着这深秋的美景,不觉得时间就过去。傍晚,夕阳西下,我依依不舍地和深秋的公园说了声再见。
这次秋游,我领略到了秋天的美丽。希望,下次还能和它相见。
这个是我在书上查的之后 一个字一个字打的。 希望楼主纳。
6. 我要找一篇二年级秋游作文要求字书不超过200字今天,老师带领着我们去公园秋游。
我们可高兴了。一路上,我们迈着轻快的步伐,哼着小歌儿,脸儿笑得像一朵绽开的雏菊。
终于到了,我们一拥而进。只见秋天的公园像一副美丽的山水画。
微微泛黄的青草点缀着广袤的大地,不时地还夹杂着点点青绿。隔壁挺立的榆树已年过半百,死死地守着这辈子积蓄的财产,只可惜西风如败子,洒落了满地的黄叶。
乱草丛中,朵朵野花依旧挣扎着,想把自己的美丽尽情地释放。我守着这深秋的美景,不觉得时间就过去。
傍晚,夕阳西下,我依依不舍地和深秋的公园说了声再见。这次秋游,我领略到了秋天的美丽。
希望,下次还能和它相见。 这个是我在书上查的之后 一个字一个字打的。
希望楼主纳。
7. 写浅山公园秋游的作文怎么写秋游公园今天早上,爷爷带我到峙山公园玩。
走进公园,一阵阵清香扑鼻而来,我赶紧跑过去,原来那里有好多桂花树,那花瓣是那么小,那么黄。花坛里的菊花开了,五颜六色的。
哦,秋天到了。爬到半山腰,我看到路旁的几棵枫树叶变红了,远远望去,真像一片火红的朝霞,那么绚烂。
路上,满地都是金黄的树叶,有的正从树上一片片飘落下来,像只只蝴蝶在随风飞舞,那动作是那么轻柔,那么小心翼翼。哦,秋天来了。
来到山顶,抬头仰望蓝天,在这湛蓝的天空下,我闭上眼睛,尽情地呼吸着这里的清新空气,在空气中我闻到了秋的气息。在回来的路上,我又看见远处稻田里金黄一片,又是一个丰收的季节。
美丽的秋天已经悄悄地来到了我们身边。
8. 小学生二年级作文秋游怎么些60个字这个星期六,我们班放弃了上电脑课的时间,拿去秋游。
在那两个星期前,我们早就做好准备了,我们只要一不安静,老师就会说:谁在不安静我就叫曾雪野把他(她)的名字记在黑板上!不许他(她)去秋游,张老师一脱口而出,教师里刹时变的鸦雀无声,就连在班上的“调皮捣蛋鬼”都不闹了,好不容易啊,三年去一次,谁不想去啊?让我们期待以久的星期六终于到了,我本来还准备吓大家一大眺!七点半就到,水知道,我早上一起来,忍不住的跑去玩电脑,玩到八点才停,我看了看表,实在玩不了了,要不是就迟到了,我马上关掉电脑,用最快的速度刷牙洗脸,然后又换衣服,吃了点东西就出发了!去的路上,我们走到一半的时候,我又看看表,发现只有八分钟就到八点半了,我心里有点急了,老是在想:到底能不能赶上,赶不上可就做不了秋游作业了,结果,我的说七点半到,变成了八点半,真后悔,不成功。上车了,车要在出发的时候,我看见自驾车的同学都兴奋的不得了。
车子开了,我听见数学张老师说自己必须准备一个节目,惨了,我哪有什么节目啊,唱歌不敢,跳舞不会,还有什么啊,这时,主意来了,张老师叫我出个脑筋急转弯,我脱口而出,说:什么山不能爬?什么东西放在地下找不到?什么东西怎么吃都吃不饱,一下,三个节目,我就不用这么想了,完成任务了!在路上,我们碰上了塞车,没办法,等吧,终于不塞了,我们马上前进,等我们到了仙湖植物园,我们到了大门口,那时候有点小雨,我们都纷纷下了车,这时候,有一个同学的家长说,不能下车!如果下车要走进植物园还有很远,我们正跑上车的时候,下起了倾盆大雨,有的家长被淋成了“落汤鸡”。我们进了植物园,到了2号,因为来过植物园的同学都说直走,我们走错,到了顶上,我们无路可走,只好下车,自己往回走,就在这时,那个家长又来通知,说:你们这样走就是走一天两天都走不完,我们听了,立即掉方向往回走,做了我们租的车,回到刚刚那个拐弯的地方,走了正确的方向,我们又下了车,准备走路,那家长又来说:不行!每个景点距离很远,走几天都看不完植物园,我们听了,赶紧上车。
我们看了很多植物区,比如沙漠植物区、药用植物区区等,我们还去了古生物博物馆呢!那里的阿姨给我们发了张考卷,说:要是谁能把全部题答对!就可以获得一份礼物,我尽力的在填,不过到了后面,我的心思不在这了,而是跑去玩有个游戏,就是称称你多重,然后点点和你比重的动物,看看你比它重还是它比你重,我还玩了其他游戏,看了会儿**,我们该走了,就坐上大巴,往学校走,我们在车上的时候,我奶奶说:我们在前面路口下,可是司机叔叔说不行,我们只好到了学校在倒回来,真麻烦!不过也很快乐!这一天让我难忘! 今天,秋高气爽,天高云淡,正是去秋游的好日子。 秋游 五一中心小学三年级的学生排着整齐的队伍去秋游。
我们来到了气象局,一进去,就看见两旁耸立着松树和柏树,它们排列得很整齐,就象哨兵一样,欢迎我们的到来。 我们一到那里,一位伯伯热情地请我们来到一块空旷的到草坪上,那里是气象观察站,伯伯首先告诉我们,这个气象站建立于1954年,到现在已有五十年的历史了;然后,伯伯又告诉我们,风向仪是用来指示风向的……那位伯伯给我们还介绍了很多仪器的功能和作用,从中我学到了很多课本上无法学到的知识,并且明白了天气预报是怎样从这里发送出去的。
后来,老师叫我们排着整齐的队伍来到了芝山公园,我和同学们一同进去,看见早已经有好多小朋友在那里玩耍了,并且,公园里还有很多漂亮的花草和树木,那些都是我们在家里无法见到的植物,从中我似乎领悟到了大自然的美丽和生机。 最后,我们怀着依依不舍的心情离开了,今天我的收获……我更寄希望明年的秋游快点到来。
秋游 这次秋游是我经历中最有趣的一天了,这里有软绵绵的、温暖的沙,有绿茵茵的草坪、高大的椰子树…… 早晨,我高高兴兴地坐着爸爸的自行车来到学校,心里别提有多激动了,我猜测着沙滩和湖水的样子,仿佛已经看到美丽的湖水与沙滩。到了学校,我脸上总挂着笑容,因为我太兴奋了,好不容易等来了这一天呢! 目的地坐车十五分钟就到了。
一下车,我就看见一块十分大的铁牌子耸立在我面前,上面写着几个大字:东湖沙滩浴场。走进去,就踏上了一眼望不到边的沙滩,柔软极了,坐上去,就像坐在棉花堆里一样,舒服得不知怎样形容;躺上去,仰望蓝天,顿时感觉心胸开朗,眼睛也清凉了许多。
这时,老师让我们排队坐气艇在湖面上游玩。“还可以在湖面坐气艇?真棒!”我乐滋滋的想,恨不得跑过去把老师抱着亲一顿。
终于轮到我们了,我和其他8个女生一起上了气艇,大家嘻嘻哈哈的,一边拽粗尼龙绳向前划,一边高谈阔论:谈生活、谈乐器、谈感受……湖水溅在我们身上,冰凉冰凉,使人神清气爽。 一上岸,我们班就要和三班举行一场激动人心的拔河比赛啦!等两班都准备好了后,老师一声令下,我们一起用尽全身力气,拼命。
二年级语文下册第八单元测试卷
第一单元
识字
1春夏秋冬
春(春日)(春节)(立春)(春天)
冬(冬天)(立冬)(冬月)(冬日)
风(大风)(风雨)(风衣)(风车)
雪(雪花)(雨雪)(风雪)(雪人)
花(花草)(花朵)(花生)(开花)
飞(飞虫)(飞机)(飞走)(飞天)
入(加入)(出入)(入门)(入口)
2姓氏歌
姓(姓名)(百姓)(同姓)
什(什么)(为什么)
么(什么)(这么)(多么)(要么)
双(双人)(双手)(双方)(双飞)
国(中国)(国人)(国王)(国土)
王(王子)(王后)(国王)(女王)
方(大方)(双方)(对方)(四方)
3小青蛙
青(青蛙)(青天)(青草)(青春)
清(清明)(清早)(清白)(一清二白)
气(天气)(力气)(和气)(正气)
晴(晴天)(晴日)(晴空)(雨过天晴)
情(友情)(同情)(心情)(人情)
请(请问)(请安)(回请)(请求)
生(学生)(花生)(生气)(出生)
4猜字谜
字(生字)(字画)(名字)(文字)
左(左右)(左手)(左耳)(左边)
右(右手)(右耳)(左右)(右边)
红(红花)(火红)(口红)(红木)
时(小时)(时间)(有时)(午时)
动(生动)(开动)(动手)(动车)
万(万里)(千万)(万年)(十万)
课后题参考答案
春夏秋冬
(春)(风)吹 夏(雨)落 (秋)霜降 (冬)(雪)飘 池(草)(青) (山)(花)(红) (鱼)(出)(水)(鸟)(入)(林) 春风 夏雨 红花 秋霜 青草 游鱼 飞鸟
小青蛙
眼睛 请问 清水 晴天 心情
语文园地一
春回大地 万物复苏 柳绿花红 莺歌燕舞 冰雪融化 泉水叮咚 百花齐放 百鸟争鸣
第二单元
识字
1 吃水不忘挖井人
吃(吃力)(吃苦)(口吃)(小吃)
叫(大叫)(叫好)(尖叫)(叫门)
主(公主)(主人)(主力)(户主)
江(长江)(江水)(江河)(过江)
住(住口)(住户)(住手)(居住)
没méi(没有)(没人)(没空)
没mò(沉没)(没收)(没落)
以(以后)(以前)(可以)(以上)
2 我多想去看看
会(大会)(开会)(不会)(工会)
走(走火)(走开)(走动)(出走)
北(北边)(北方)(北斗)(东北)
京(北京)(京华)(上京)
门(开门)(门口)(门牙)(大门)
广(广大)(广义)(广告)(广东)
3 一个接一个
过(过关)(过去)(过火)(过节)
各(各地)(各种)(各个)(各别)
种 zhǒng()(白种)(火种)
种 zhòng(种田)(种地)
样(样本)(样子)(样品)(花样)
伙(伙伴)(伙计)(同伙)(大伙)
伴(玩伴)(伙伴)(同伴)
这(这次)(这样)(这边)(这么)
4 四个太阳
太(太后)(太子)(太阳)(太平)
阳(阳光)(阳台)(太阳)(夕阳)
校(校长)(学校)(校门)(母校)
金(金鱼)(五金)(金子)(金山)
秋(秋天)(秋千)(秋风)(秋水)
因(主因)(因为)(因果)(原因)
为wéi (为人)(以为)(认为)
为wèi (为何)(为了)(因为)
课后题参考答案
吃水不忘挖井人
水井 井口 叫声 叫好 乡亲 亲人 主人 上面 面前 战士 战友
我多想去看看
弯弯的小路 宽宽的公路 美丽的天山 洁白的雪莲 雄伟的天安门 壮观的升旗仪式
一个接一个
接着 接力 一再 再见 做梦 做伴 有趣 趣事 这样 这里 各自 各种各样
四个太阳
高山 果园 田野 碧绿 金黄 火红 清凉 香甜 温暖
第三单元
识字
5小公鸡和小鸭子
他(他们)(他日)(他乡)(他人)
地dì (土地)(大地)(地下)
地de ( 高兴地)(快乐地)
河(山河)(河水)(江河)(长河)
说()(说法)(说话)(说明)
也(也许)(也是)(也好)(空空如也)
听(听话)(听力)(听说)(听见)
哥(大哥)(二哥)(哥哥)(哥们)
6树和喜鹊
单(单人)(单手)(单元)(书单)
居(居多)(居民)(居中)(居住)
招(招手)(招工)(招呼)(招风)
呼(高呼)(欢呼)(呼声)(呼叫)
快(快乐)(快门)(快车)(飞快)
乐lè (快乐)(欢乐)(乐开怀)
乐yuè (音乐)(乐曲)(声乐)
7怎么都快乐
玩(好玩)(玩乐)(玩火)(玩水)
很(很好)(很多)(很大)(很长)
当dāng(当心)(当年)(当时)(当天)
当dàng(上当)
音(音乐)(口音)(拼音)(注音)
讲(讲课)(听讲)(主讲)(开讲)
行xíng(不行)(行人)(行动)
行háng(银行)(行业)
许(许多)(也许)(少许)(不许)
课后题参考答案
语文园地二
一辆车 一匹马 一册书 一棵树 一支铅笔 一架飞机
春晓 唐 孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
小公鸡和小鸭子
小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。
小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。
小鸭子游到小公鸡身边。
小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
树和喜鹊
从前 喜鹊 孤单 叽叽喳喳 后来 邻居 快乐 安安静静 开开心心 上上下下 快快乐乐 高高兴兴 白白胖胖 红红火火
怎么都快乐
跳绳 踢足球 讲故事 听音乐 打排球 玩游戏 看书 画画 开门 唱歌
第四单元
识字
8静夜思
思(思想)(心思)(秋思)(三思)
床(木床)(床头)(大床)(双人床)
前(前后)(以前)(从前)(前天)
光(月光)(阳光)(光头)(光明)
低(低头)(低音)(高低)(低三下四)
故(故乡)(故国)(故人)(故土)
乡(乡音)(同乡)(思乡)(水乡)
9夜色
色(山色)(天色)(红色)(白色)
外(外地)(外公)(外人)(门外)
看(看见)(好看)(看书)(看台)
爸(爸爸)
晚(晚上)(早晚)(晚会)(晚安)
笑(大笑)(可笑)(玩笑)(好笑)
再(再见)(再会)(再三)(再来)
10端午粽
午(上午)(中午)(下午)(午后)
节(春节)(过节)(节日)(节目)
叶(红叶)(竹叶)(叶子)(树叶)
米(大米)(小米)(玉米)(米尺)
真(认真)(真正)(天真)(真心)
分fēn (分开)(分手)(春分)
分fèn (过分)(本分)
豆(豆子)(红豆)(土豆)(大豆)
11彩虹
那(那样)(那里)(那个)(那么)
着zhe(看着)(笑着)(玩着)
着zhuó(穿着)
着zháo(着火)
到(来到)(看到)(到来)(到处)
高(高山)(高大)(高中)(高手)
兴xīng(兴奋)(兴办)
兴xìng(高兴)(扫兴)(兴头)
千(秋千)(千米)(千万)(万水千山)
成(成人)(成长)(成果)(成天)
课后题参考答案
语文园地三
赠汪伦 唐 李白
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
夜色
胆子 胆量 大胆 勇敢 勇气 勇士 原来 草原 高原 微笑 微小 微风
彩虹
荡来荡去 飘来飘去 游来游去 想来想去 跳来跳去 飞来飞去 走来走去 说来说去 看来看去 跑来跑去
第五单元
识字
5动物儿歌
间(房间)(中间)(人间)(乡间)
迷(入迷)(迷人)(书迷)(迷宫)
造(造句)(人造)(打造)(仿造)
运(运动)(运气)(运用)(走运)
池(小池)(水池)(池子)(电池)
欢(欢乐)(欢快)(欢笑)(欢呼)
网(上网)(网吧)(电网)(天罗地网)
6古对今
古(古今)(千古)(古文)(古书)
凉(凉快)(清凉)(凉风)(凉水)
细(细小)(细雨)(细长)(细叶)
夕(夕阳)(前夕)(七夕)(旦夕)
李(李子)(桃李)(行李)(瓜田李下)
语(语文)(成语)(外语)(语气)
香(香水)(香气)(清香)(香火)
7操场上
打(打工)(打开)(单打)(双打)
拍(拍手)(拍打)(节拍)(打拍子)
跑(长跑)(起跑)(小跑)(跑车)
足(双足)(手足)(不足)(立足)
声(声音)(风声)(无声)(回声)
身(身后)(全身)(本身)(身心)
体(身体)(字体)(全体)(体会)
8人之初
之(之前)(之后)(之间)(总之)
相(相见)(相对)(相反)(相同)
近(近日)(近来)(近年)(亲近)
习(学习)(自习)(习字)(习气)
远(远方)(远古)(远大)(长远)
玉(玉石)(玉米)(宝玉)(白玉)
义(同义)(近义)(义工)(正义)
课后题参考答案
语文园地四
胆子 粽子 镜子 叶子 金子 儿子 本子 爸爸 妈妈 哥哥 姐姐 妹妹 爷爷 奶奶 故事 时候 事情 头发 消息 地方 月亮
寻隐者不遇 唐 贾岛
松下问童子, 言师药去。
只在此山中, 云深不知处。
动物儿歌
蜻蜓展翅 蝴蝶飞舞 蚯蚓松土 蚂蚁搬家 蝌蚪游泳 蜘蛛结网
古对今
严寒 朝霞 酷暑 夕阳 古今 和风细雨 鸟语花香
操场上
打球 拔河 拍皮球 跳高 跑步 踢足球
人之初
初始 初夏 天性 性格 专心 专门 善良 友善
第六单元
识字
12古诗二首
首(首次)(首先)(元首)(首相)
(文)(风)(神)(用)
无(无人)(无力)(无心)(无双)
树(果树)(树木)(树叶)(树干)
爱(关爱)(可爱)(心爱)(爱好)
尖(尖子)(尖刀)(尖叫)(心尖)
角jiǎo(牛角)(羊角)(三角形)
角jué(角色)(主角)
13荷叶圆圆
亮(月亮)(明亮)(亮光)(闪亮)
机(飞机)(机关)(机会)(司机)
台(台风)(台灯)(阳台)(后台)
放(放大)(放学)(放羊)(放手)
鱼(小鱼)(鱼头)(木鱼)(打鱼)
朵(花朵)(云朵)(一朵花)
美(美丽)(美好)(美工)(美术)
14要下雨了
直(一直)(直角)(正直)(笔直)
呀(哎呀)
边(无边)(东边)(花边)(边关)
呢ne (花呢)(人呢)
呢ní (呢子)(毛呢)
吗(在吗)(好吗)(行吗)
吧(好吧)(吧台)
加(加法)(加上)(加入)(加工)
课后题参考答案
语文园地五
有饭能吃饱, 有水把茶泡。
有足快快跑, 有手轻轻抱。
有衣穿长袍, 有火放鞭炮。
远处有青山,近处有清泉。
放学了,大家在教室门口和老师说再见。
小葱拌豆腐――一清(青)二白。
竹篮子打水――一场空。
芝麻开花――节节高。
十五个吊桶打水――七上八下。
古诗二首
泉水 清泉 荷花 荷叶 流水 水流 踪迹 足迹
荷叶圆圆
荷叶是小水珠的摇篮。
荷叶是小蜻蜓的停机坪。
荷叶是小青蛙的歌台。
荷叶是的凉伞。
荷叶圆圆的,绿绿的。
苹果大大的,红红的。
小草尖尖的,青青的。
花儿红红的,香香的。
豆角细细的,长长的。
水清清的,凉凉的。
山高高的,大大的。
要下雨了
山坡 潮湿 有空 连忙 消息 雷声 搬家 阴沉沉
第七单元
识字
15文具的家
文(语文)(文字)(文学)(文化)
次(下次)(多次)(名次)(主次)
找(自找)(找出)(寻找)(找齐)
平(平安)(平日)(平时)(平分)
办(办法)(办公)(开办)(主办)
让(让开)(不让)(让位)(礼让)
包(包子)(书包)(打包)(沙包)
16一分钟
钟(时钟)(钟点)(钟头)(闹钟)
丁(园丁)(补丁)(家丁)(人丁)
元(元月)(元旦)(单元)(公元)
共(一共)(总共)(共同)(公共)
已(已经)(而已)(已故)(早已)
经(经过)(经书)(经手)(正经)
坐(坐下)(坐车)(打坐)(坐着)
17动物王国开大会
要yāo(要求)
要yào(不要)(只要)(要好)
连(连长)(连日)(连忙)(连队)
百(百万)(百合)(百草)(百叶)
还huán(归还)(还手)
还hái(还有)(还好)(还行)
舌(舌头)(长舌)(学舌)(口舌)
点(早点)(雨点)(点心)(点子)
18小猴子下山
块(石块)(土块)(块头)(方块)
非(非分)(非常)(无非)(是非)
常(平常)(常年)(平常)(日常)
往(往日)(往常)(过往)(交往)
瓜(西瓜)(地瓜)(瓜子)(南瓜)
进(进出)(进化)(进口)(进入)
空kōng (天空)(空中)(空气)
空kòng (空白)(空地)(有空)
课后题参考答案
语文园地六
冰棍 西瓜 绿豆汤 凉席 蚊香 花露水 蒲扇 竹椅 萤火虫 牵牛 织女 北斗星
小白兔割草。
小白兔在山坡上割草。
小白兔弯着腰在山坡上割草。
小鸭子游泳。
小鸭子在水里游泳。
小鸭子快乐地在水里游泳。
小鸟飞。
小鸟在天上飞。
小鸟快乐地在天上飞。
小鸟飞得真低呀!
你写作业了吗?
天安门前的人非常多。
爸爸看到我来了,高兴地笑了。
(花儿真美啊!你吃饭了吗?今天的天气非常好。妈妈看到我懂事了,开心地笑了。)
朝霞不出门,晚霞行千里。
有雨山戴帽,无雨半山腰。
早晨下雨当日晴,晚上下雨到天明。
蚂蚁搬家蛇过道,大雨不久要来到。
文具的家
新 新书 新年 新手 清新 平 平安 平时 平常 平地 些 这些 那些 一些 哪些
小猴子下山
掰玉米 摘桃子 追兔子 一棵桃树 一片瓜地 一只兔子 又大又红 又大又好 又高又大 又细又长 又白又胖
第八单元
识字
19棉花姑娘
病(看病)(病人)(生病)(心病)
医(医生)(中医)(医学)(太医)
别(个别)(分别)(别人)(告别)
干gān(干净)(干果)(干贝)
干gàn(实干)(干部)(干劲)
奇(好奇)(出奇)(奇怪)(奇才)
七(七日)(七月)(七天)(七上八下)
星(星火)(星云)(星星)(火星)
20咕咚
吓xià(惊吓)(吓人)(吓一跳)
吓 hè(恐吓)
怕(不怕)(可怕)(怕人)(生怕)
跟(跟头)(跟上)(跟斗)(跟从)
家(大家)(家长)(家乡)(家门)
羊(小羊)(山羊)(羊角)(牛羊)
象(大象)(气象)(万象)(象牙)
都dū(首都)(古都)
都dōu(都是)(都有)(都好)
21小壁虎借尾巴
捉(捉虫)(活捉)(捉住)(捉拿)
条(面条)(金条)(字条)(条件)
爬(爬行)(爬树)(爬山)(爬虫)
姐(大姐)(姐姐)(空姐)(姐妹)
您(您早)(您好)
草(花草)(水草)(小草)(草木)
房(房子)(书房)(门房)(房间)
课后题参考答案
语文园地七
花朵 笑声 阳光 草地 告诉 歌唱 跑步 喜欢
敏而好学,不耻下问。《论语》
不知则问,不能泽学。荀子
读书百遍,而义自见。董遇
读万卷书,行万里路。董其昌
棉花姑娘
碧绿碧绿的叶子 碧绿碧绿的小草
雪白雪白的棉花 雪白雪白的云朵
金黄金黄的麦田 火红火红的太阳
有哪些课外读物适合小学二年级的学生阅读的呢?
一、 给下面的字加拼音
仰 傻 距 楚 衡 迪 阑 溜 镜 恐 庞 避 萎 哺 乳 偷 孵 籍 婆 屏 喽 型
污 销 预 订 系 呜 愉 榆 描 瞄 址 趾 帐 账 篷
二、读拼音,写词语。
Sháo zi bì yù hàn zì xiǎo zǔ zhēn zhū sǎ zhǒng
wú shù jù lí shuì jiào jí xìng jiǎn chá chì zé
yán rè huǎng rán dà wù wěi qū kuā jiǎng yī yuàn
nài xīn féi ròu miè wáng rén lèi mí yǔ chuán rǎn
yán hán huò zhě lǐng wù zuān yán dàn ké chì bǎng
三、 形近字组词。
勺( )汉( )组( )撒( )屈( )奖( )检( )
勾( )汗( )祖( )散( )层( )桨( )捡( )
姓( )斥( )炎( )忘( )迷( )传( )或( )
性( )诉( )淡( )亡( )谜( )转( )式( )
睡( )急( )钻( )压( )榜( )欺( )内( )
垂( )及( )站( )庄( )膀( )期( )肉( )
三、按要求写词语。
1.把下列句子补充完整,没标点的加上标点。
(1)( )是我们飞向天空的( )。
(2)( )可以构成一座桥,让我们通向( )。
(3)( )是百分之一的灵感加上百分之九十九的( )。
(4)科学的( ),只能属于勤奋而又谦虚的( )。
(5) 像 。
(6)满天的( )像( )洒在碧玉盘里。
(7)东东为什么
(8) 多么感人呀
(9)我最爱看的书是
2、按要求填写。
同义词:钻研( )( )果真( )突然( )指责( )
瞬间( )庞大( )枯萎( )信服( )指责(
反义词:仔细()夸奖()寒冷( )危险( )关闭( )败( )
减( )穷( )内( )批评( )讨厌( )
多音字:
数( )( ) 斗( )( ) 行( )( )种( )( )
( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )
晃( )( )间( )( ) 答( )( )倒( )( )
( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )
4.选词填空
急 及
上医院已经来不( )了,爸爸很着( )。
谜 迷
李明最近( )上了猜( )语。
慢慢 渐渐
老爷爷在马路上( )地行走。
太阳( )地从山那边升起来了。
5.在括号里填上合适的词。
( )的笑容 ( )的发明家 ( )的镜子 ( )的生活
碧绿的( ) 香甜的( ) 聪明的( ) 庞大的( ) 恍然( )
的( ) 一( )大镜子 ( )的大镜 ( )的笑容
6.填上合适的标点。
那么大的西瓜,你怎么吃得完呢( )那么大的西瓜,你自己吃不完的( )
那么大的西瓜,你自己吃不完的呀( )
7我会选。
(1)作 做
爱迪生长大以后,为电灯的发明( )了很多工( )。
( 2) 伟 围
小青蛙跟着妈妈游到桥洞底下,看到周( )的景色很优美。
爱迪生是一位( )大的发明家。
(3)再 在 做 作
我做( )教室里写语文( )业,
(4)渐渐 慢慢 轻轻
老爷爷在马路上( )地行走。 太阳( )地从山那边升起来了。
奶奶怕惊醒弟弟,走路都是( )的。
8、我会连
伟大的 孩子 亮堂的 油灯 孩子 缓缓地 哭
满意的 笑容 点燃的 镜子 风儿 轻轻地 流
聪明的 发明家 明晃晃的 教室_ 河水 沙沙地 跳
9、照样子扩句。 猫儿 哇哇地 响
例:食肉恐龙找不到足够的食物,就灭绝了
食肉恐龙找不到足够的食物,就(渐渐地)灭绝了。
(1)恐龙耐不住严寒,就消失了。 恐龙耐不住严寒,就( )消失了。
(2)老鼠钻出洞来。 老鼠( )钻出洞来。
10填上合适的词,把句子写具体
(1)自习课,同学们坐在( )教室里( )写字。
(2)春天,公园里开满了( )花儿。
(3)( )红旗在( )国歌声中( )。
11把下列词语排列成一句通顺的话并加上标点。
像 冬天 着 狂吼 狮子 那样 西北风
音乐 一起 我们 听 看 和 **
决心 刻苦 他 下 学习
事 我 这 是 件 应该 的 做
影子 难道 是 丑小鸭 的 这
12、照样子写句子。
太阳把水蒸干了。 水被太阳蒸干了。
我把作业写完了。 被 。
?
!
13、写出下面的同音字。
hú tí mì gōng
( )须 ( )目 ( )蜂 故( )
( )水 ( )水 ( )集 成( )
两个好朋友
两个好朋友在森林里玩耍。突然,有一只熊向他们走来。一个连忙逃跑,爬到树上躲了起来。另一个来不及逃,只好躺在地上装死。熊走到他身边,用鼻子嗅他的脸。这时,他屏住呼吸。熊以为他是个死人,就走开了。
等熊走了,那个朋友从树上下来,笑眯眯地说:“喂,熊跟你咬耳朵说了些什么呀?”“它告诉我,在危急的时候,那些丢下伙伴逃跑的,都不是好朋友。”
1、照样子写词语。
笑眯眯
2、在文中找出下列词语的近义词。
赶忙( ) 紧急( ) 朋友( )
3、根据短文内容用自己的话填空。
两个好朋友在森林里玩耍。突然有一只熊向他们走来。一个
,另一个 。
4这篇短文告诉我们什么道理?
墙壁“冒汗”了
今天早上,我刚刚起床,猛然发现我家的墙壁上湿漉漉的。走近一看,原来墙壁上沾满了一粒粒小水珠呢!这些小水珠是从哪儿来的呢?难道墙壁也会冒汗吗?我很奇怪,就跑去问妈妈。妈妈告诉我说:“这叫墙壁返潮,因为天气闷热,空气潮湿,天快要下雨了。”
墙壁潮湿,天真的会下雨吗?我连忙透过窗户看看天,天空灰灰的,太阳失去了往日的威力,阳光也不会那么耀眼了。可是,天空中没有一朵乌云,天怎么会下雨呢?
这样的天气持续了两天,第三天,果然下雨了。我终于明白了:墙壁“冒汗”,天要下雨。哈哈,墙壁也成了气象家了!
1、在文中找出意思相近的词。
刺眼( ) 好奇( )
2、在文中找出意思相反的词。
干燥( ) 凉爽( )
3、照样子写词。 湿漉漉
4、填空。
看到墙壁“冒汗”就知道会 ,我家的墙壁成了 。
5、我们还看到什么现象,也知道就要下雨了?
气象谚语小学二年级
打开这个网页: ://.hzxd.cn/Article_Show.asp?ArticleID=799 关于小学生课外读物的问题,给你推荐一个家长的体会文章,很有参考价值: 小学生课外读物之浅谈 作为一名小学二年级学生家长,不知自己孩子的知识面是否优于其他同龄孩子,但至少感觉他勤于学习,善于思考,在读课外书方面有一个良好健康的习惯。关于孩子课外读书的心得,以下浅谈一二。 一.读物简述 目前我们孩子读得比较系统的书是一套《中国儿童百科全书》,共10本,包括军事体育、太空气象、科学技术、文化艺术、日常生活、话说地球、话说历史、世界风貌、动物植物、身边的数理化等。当然根据他自己的兴趣,这些书读得程度有深有浅。除此之外,包括各种、旅游、故事、唐诗宋词、论语以及孩子都爱看的一些连环画之类的。凡是与他的学习和兴趣有关的图书,基本在家里的书架上都能找到。 二.读物的选择 目前充斥市场的幼儿读物可谓琳琅满目,眼花缭乱。书商和出版社抓住家长的“望子成龙”的心理,价格也不菲,但幼儿书市也不乏存在哗众取宠、鱼龙混杂的现象。所以,在为幼儿选择读物时,我们认为一定要理智。 (1)根据孩子的兴趣选择读物。兴趣随着孩子的年龄不同,男孩女孩各有差别。如上面提到的一套百科全书,开始孩子首选的就是军事体育、太空气象、话说地球等,后来家长和孩子都觉得不错,也是在完全尊重孩子的要求下又补购了其他几本。而且这一套书对他的作用很大。 (2)根据孩子的年龄与理解力,集知识性与趣味性于一体。尽量图文并茂,印刷精美,简单易懂,并且尽量选择比较大的正规出版社的产品,觉得这些出版社信誉和质量都值得信赖。在购书的过程中,注意提升孩子鉴别力,培养良好的习惯。并不是他想要啥书立刻就买,如果家长觉得书的知识性并不强,内容乏味,哪怕很流行,我们也会讲道理,一般不买。 (3)家长平时的积累。除了根据孩子要求选书之外,更多的可能是家长的积累与储备。目前就家里的藏书而言,基本可以达到孩子想用什么就可以找到,当然很多书不是刻意为孩子准备的,但他是一定可以用的。平时逛书市,看见有益的,当时甚至将来可能用得上的,就买下来,很多时候还可达到物美价廉之效。早在儿子几个月大的时候,我们逛书市就买过《童谣》、《儿歌》、《小小故事汇》、《中国幼儿文学集成》等等,很多是不带拼音的,而且是纯文字的,现在他都可以看。后来在合适的机会还买过《中国旅游百科全书》、《世界旅游百科全书》、《中国通史》、《世界通史》,包括以前就有的《论语》、《唐诗宋词》诸如此类的等等,他现在需要的时候都可以随时查阅。 三.指导和帮助孩子读书 读书从认字开始。从孩子小的时候开始,我们基本上没有为他念书的记忆,也没有系统地、刻意地教他认过字。但是,在日常生活当中,各种报纸标题、电视字幕、公共汽车站牌等,随时随地教他认读并讲解。忽然有一天,发现他认的字还挺多的,上小学时,基本上可以无障碍阅读,他自己也基本上理解其含义。 (1)尽量带孩子设身处地感受书中知识。比如孩子最喜欢的是军事、太空等知识,而这些与家长的兴趣可能会有一定的距离。平时即便没兴趣我们也会虚心的听他讲所看到的内容,这对于他就是一种鼓励。另外,与此有关的一些活动尽量参加。我们参观过西安主办的“神州六号物品巡展”,“纪念长征胜利70周年展”,到骊山甚至更不起眼的地方看过兵器(今年暑本来要去参观军博的建军80周年的展览,因故未成行,甚憾),非物质文化遗产的展览等等。这些活动其实很容易,但对于孩子受益匪浅。 (2)鼓励看相关的健康的电视节目、网络知识。比如有关军事报道、旅游、世界各地、探索类的节目,都可以在在家长的正确指引下适当观看。有些对于幼儿热播的情景剧,甚至动画片,可以看,但绝不上瘾(这些当然还要视孩子的兴趣而定)。必要时,家长也要通力协助孩子理解知识。如最近学习的“黄山奇石”一课,就帮助孩子在网上搜索关于黄山奇石的,以及黄山云海,黄山奇松,黄山奇峰的共百余幅,这样与孩子一起欣赏,既加深了对课文的理解,又有美的享受,更有一种向往,等到真的有机会身临其境时,我想孩子一定会有感性到理性的认识,而不是走马观花看热闹。 四.课外读物的收获 1.词汇量的扩大 孩子在读书的过程中,巩固了已经学过的字词,并且会接触到新的词汇,不懂的可以随时解答,现在已经会查字典了,所以自己的问题最好自己解决。 2.学以致用,指导生活和学习 孩子在生活中碰到什么问题可以自己查书解决,这就培养了他独立解决问题的能力。比如最简单的一个例子,就是他要出去吃西餐,但不知道餐具怎么摆,怎么用,就去查书,然后按照书上的知识实践,挺有意思。我们要外出旅游时,他可以先查资料,看看当地最突出的特色是什么。西安有得天独厚的旅游,所以有可能的话,多带孩子参观一下自然景观和人文景观,非常有益。 3.互相促进,分享快乐 最不容忽视的一点收获就是在孩子学习的过程中,家长可以与孩子共同进步,分享快乐。孩子的很多问题家长解决不了时,尽量与孩子一起查字典,查书,上网查资料,与孩子一起学习,可谓教学相长。 其实,我们在培养孩子的过程中并没有严格的目标,但一定力求他成长过程中的健康与快乐!我们的宗旨是“引领成长,携手共进”。 以上几点,凌乱浅显,谨与老师和各位家长交流,以期改进。
小学二年级作业气象谚语怎么写
气象谚语小学二年级:
一场秋雨一场寒,十场秋雨穿上棉。
早晨下雨当日晴,晚上下雨到天明。
雨打五更,日晒水坑。
南风暖,北风寒,东风潮湿,西风干。
久雨冷风扫,天晴定可靠。
满天乱飞云,雨雪下不停。
天上乌云盖,大雨来得快。
有雨天边亮,无雨顶上光。
喜鹊枝头叫,出门晴天报。
蚊子咬得怪,天气要变坏。
河里浮青苔,毕有大雨来。
蚯蚓路上爬,雨水乱如麻,蝼蛄唱歌,天气晴和
长虫过道,下雨之兆,蛤蟆哇哇叫,大雨就要到。
头发响,风一场。
老牛抬头朝天嗅,雨临头;马嘴朝天,大雨在前。
不怕阴雨天气久,只要西北开了口。
云向东,有雨变成风,云向南,水涟涟,云向西,下地披 衣。
时雨时晴,几天几夜不停。
乌云拦东,不下雨也有风。乱云天顶绞,风雨来不小。
朝有破紫云,午后雷雨临。
破粪缸,不用甩,壅田多餐饭
种田不施肥,你骗它,它骗你
荞不见霜不老,麦不吃风不黄
要想多打粮,包谷绿豆种两样
种种甘薯种种稻,产量年年高
头麻见秧,二麻见糠,三麻见霜
春插时,夏插刻,春争日,夏争时 谷雨前后,种瓜点豆
立了秋,麦不收
今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡
麦子不怕草,就怕坷垃咬春雷响
关于天象的'谚语:
1、久雨刮南风 天气将转晴
2、云绞云 雨淋淋
3、朝起红霞晚落雨 晚起红霞晒死鱼
4、天有铁砧云 地下雨淋淋
5、直雷雨小 横雷雨大
6、南闪四边打 北闪有雨来
7、月亮撑红伞 有大雨
8、月亮撑蓝伞 多风去
9、日落射脚 三天内雨落
10、西北天开锁 午后见太阳
11、星光含水 雨将临
12、久晴天射线 不久有雨见
13、对时雨 连几天
14、朝有棉絮云 下午雷雨鸣
15、风静又闷热 雷雨必强烈
关于物象的谚语:
16、燕子低飞 天将雨
17、燕子窝垫草多 雨水多
18、群雁南飞天将冷 群雁北飞天将暖
19、蚂蚁搬家 天将雨
20、大榕树冬不落叶 兆春寒
21、猪衔草 寒潮到
22、狗泡水 天将雨
23、鸡晒翅 天将雨
24、蜜蜂迟归 雨来风吹
25、蚯蚓封洞 有大雨
26.日暖夜寒,东海也乾。
1、久雨刮南风
天气将转晴
2、云绞云
雨淋淋
3、朝起红霞晚落雨
晚起红霞晒死鱼
4、天有铁砧云
地下雨淋淋
5、直雷雨小
横雷雨大
谢谢纳
拜托了
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